樂在工作暨壓力管理

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1、樂在工作暨壓力管理報告人:葉茹娟報告日期:91.8.8摘錄自朱湘吉著作生涯規(guī)劃與發(fā)展一、前言一位醫(yī)生,年輕時常說存夠了一億元,就退休,住在山明水秀的地方,天天打高爾夫球o果真,四十歲不到就美夢成真,移民紐西E=T=1每天一早就打球。Ini作及生活的資訊)以及實地I了解目前社會脈動、潮流為何,以做為刺激個人成長的助力)等了半年,他就覺得過不下去了,又移民回來,重操舊業(yè)。問他:你的美夢不是都實現(xiàn)了嗎?為什麼又回來了呢?他苦笑地說:退休後的生活,只能用「三等」來形容一一等吃、等睡、等死當然,你可能會說:事情沒有那麼簡單,每天的工作,總有一大堆事務、瑣事及壓力,讓人透

2、不過氣來。並不是決定工作對你是否有意義,是否能樂在其中的因素。樂在工作的關鍵因素是成為工作的主人。當我們能夠從工作滿足自己多種層次的需求、賦予的工作意義,並改變認知態(tài)度,學習與煩瑣、壓力並存,就較容易從工作的過程中得到快樂、滿足。二、想想你認識的人中,有誰工作既投入又快樂的?為什麼工作對他們這麼重要?他們樂在工作的關鍵因素要什麼?以下列出幾項樂在其中的要訣:(—)做工作的主人:工作者若能在工作中,主動地尋找意義、負起責任並要求回饋,那麼工作的動機、績效和滿意度,都會因此提高。而用「心」經(jīng)營,是樂在工作、追求卓越的關鍵要素。學者拉斯金曾說:人們?nèi)粢淇斓墓ぷ?,?/p>

3、須要做到三件事,必須接受它、必定不能過度操勞以及必須要有成功的感覺。(二)成為終身學習者:知識獲得的管道很多,包括:進修課程、各類訓練課程、演講、人脈(和同事建立良好的人際關係,不時交換有利於工(三)改變認知態(tài)度:15心開VS開心。2、要我做VS我要做。3、做你喜歡的事VS喜歡你做的事。4、多做多錯、少做少錯、不做不錯VS多做多對、少做少對、不做不對或多做多機會、少做少機會、不做沒機會。5、能者多勞VS勞者多能。6、法辦VS辦法。7、向錢看VS向前看。8、分工合作VS合作分工。9、好管閒事VS管好間事。10.教人家VS教家人。!Ai培養(yǎng)工作熱情:請參閱活動表1

4、-2OUi(五x順著流走:生涯規(guī)劃中,有句口訣:「一年生、二年熟、三年巧、年精、五年通、六年達、七年賢、八年師、九年博、十年專」。學者蘇伯曾說:在不同的生命階段,對不同角色的投入,應有所不同。當我們何以接受生命的河流,有其流動的自然韻律並且順著流走,就能逐漸發(fā)現(xiàn)生命原本是自然、輕鬆的。三、壓力管理(-)壓力來源分為四大類:挫折、衝突、壓迫感(指任何強迫我們加快、加強或改變行為的事,例如競爭)和變遷(換工作、結(jié)婚生子、家人生病或死亡等L(二)舒解壓力的方法日常生活中,多數(shù)人都有一些本能式的反應來舒解身上的壓力。你是否曾看到:一位西裝筆挺的男士,會突然把路上的空罐

5、猛力一踩;緊張的學生會不停地轉(zhuǎn)動手中的筆桿;家事繁重的家庭主婦,常不經(jīng)意地喃喃自語。這些都潛意識地減壓方法。然而,若能更有意識地察覺自己的壓力,選擇適當?shù)臏p壓法,生活將會輕鬆自在。(三)舒解壓力的方法分為三大類:1.感官式減壓法:透過眼、耳、鼻、舌、身等五官做減壓,例如,聽音樂、做頓豐盛的美食、洗熱水澡、睡個大頭覺、逛街購物、大哭一場、大吼幾聲。2、心靈式減壓法:心靈式減壓法分為兩種:(1)藉著人際互動和交談:例如,打個電話給知心好友,傾吐心事或藉由寫作抒發(fā)自己的不快以及與自己對話。(2)藉著內(nèi)省的方式,調(diào)身調(diào)息,讓內(nèi)在的雜音沉澱下來。例如,氣功、瑜珈以及靜坐

6、冥想等。(%1)治本式減壓法:面對情緒,分辨它的類型,看出它帶來的訊號,擁抱它、穿透它,是解決問題的第一步。情緒穩(wěn)定後,就較能直視問題,想出對策。1、面對情緒:如產(chǎn)生焦慮多半是因為對可能發(fā)生的事,未做好準備而來、產(chǎn)生挫折是在追求想到的東西時,碰到因難,而覺得受困,而產(chǎn)生孤獨是和人有疏離、隔絕的感覺。2、調(diào)整心態(tài):碰到瓶頸時,態(tài)度常是讓我們反敗為勝、扭轉(zhuǎn)情勢的關鍵因素。3、找出對策:如減少焦慮則是對未來的某些事,做更好的準備、如減少挫折則是調(diào)整步驟、策略,讓自己更有彈性,而減少孤獨則是多參活動、與人接觸、關心別人。4、化整為零:許多時候,各種事情雜沓而來,會讓人

7、有喘不過氣氣的覺。這時,若能了解憂背後的訊息,再採取行動、化整為零,無助感便會逐漸消失??傊瑝毫κ且驗槿说男木巢煌?,而產(chǎn)生的現(xiàn)象。所謂「解鈴還需繫鈴人」,如何才是最好的解壓方式,要靠自己平日細心地揣摩,才能找到最適合的方法。Ui、感想多數(shù)人的工作目的多半是為了生活而工作或者是為了工作而工作,顯少人是為了”理想"而工作,就學生時代,大多為了考試能夠及格,能夠考上好學校而唸書顯少是為了"興趣"而唸書。就因為多數(shù)的目的大都以「現(xiàn)實層面」為優(yōu)先考量,故顯少有人會用心去體會個中的意義及精髓,所以常會聽到職場中的工作者不是抱怨工作太忙錄,要不就是感嘆前途一片茫然。上述文

8、章提到樂在工作的要訣,大都傾向於心態(tài)層

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