的作者是()朝的().<陋室銘>的作者是()朝的().<愛(ài)蓮說(shuō)>的作者是()朝的().<核舟記>的作者是()朝的().東晉陶淵明唐劉禹錫北宋周敦頤明魏學(xué)伊解釋下列加點(diǎn)字:緣溪行()香遠(yuǎn)益清()講信修睦()有仙則">
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]

ID:46523762

大?。?60.00 KB

頁(yè)數(shù):25頁(yè)

時(shí)間:2019-11-24

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]_第5頁(yè)
資源描述:

《八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)[1]》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、第五單元復(fù)習(xí)填空:<桃花源記>的作者是()朝的().<陋室銘>的作者是()朝的().<愛(ài)蓮說(shuō)>的作者是()朝的().<核舟記>的作者是()朝的().東晉陶淵明唐劉禹錫北宋周敦頤明魏學(xué)伊解釋下列加點(diǎn)字:緣溪行()香遠(yuǎn)益清()講信修睦()有仙則名()沿著更加培養(yǎng)出名解釋下列加點(diǎn)字:選賢與能()陶后鮮有聞()惟吾德馨()談笑有鴻儒()少品德高尚博學(xué)的人同”舉”,選舉解釋下列加點(diǎn)字:可愛(ài)者甚蕃()屋舍儼然()乃不知有漢()欣然規(guī)往()多整齊的樣子竟然計(jì)劃解釋下列加點(diǎn)字:芳草鮮美()阡陌交通()妻子邑人()來(lái)此絕境()鮮艷美麗交錯(cuò)相通妻子兒女與世隔絕的地方

2、解釋下列加點(diǎn)字:高可二黍許()佛印絕類(lèi)彌勒()曾不盈寸()女有歸()大約上下極滿(mǎn)女子出嫁解釋下列加點(diǎn)字:老翁逾墻走()吏呼一何怒()死者長(zhǎng)已矣()會(huì)當(dāng)凌絕頂()越過(guò)多么完結(jié)終當(dāng),終要通假字:1、便要還家。2、八分有奇。3、詘右臂支船。4、左手倚一衡木。5、王毅叔遠(yuǎn)甫。6、選賢與能。7、矜,8、蕩胸生曾云。要,通“邀”,邀請(qǐng)。有,通“又”。詘,通“屈”,彎曲。衡,通“橫”。甫,通“父”。與,通“舉”,推舉。通“鰥”,老而無(wú)妻的人。曾,通“層”。古今異義:1、芳草鮮美。2、仿佛若有光。3、阡陌交通。4、咸來(lái)問(wèn)訊。5、率妻子邑人來(lái)此絕境。6、無(wú)論魏晉。

3、7、便扶向路。8、尋向所志。9、尋病終。10、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。11、老翁逾墻走。鮮美,鮮艷美麗。仿佛,隱隱約約。交通,交錯(cuò)相通。咸,全,都。妻子,妻子和兒女。無(wú)論,(更)不必說(shuō)。扶,沿著。向,以前的。志,標(biāo)志。尋,不久、隨即。簡(jiǎn),挑選。走,逃跑。字詞活用:活用為動(dòng)詞:此中人語(yǔ)云。處處志之。有仙則名。有龍則靈。苔痕上階綠。中峨冠……椎髻仰面。神情與蘇黃不屬。意動(dòng)用法:漁人甚異之。人不獨(dú)親其親。。不獨(dú)子其子。語(yǔ),告訴。志,做標(biāo)志。名,有名氣,出名。靈,有靈氣。上,爬上。峨冠,戴著高高的帽子。椎髻,梳著椎形發(fā)髻。屬,類(lèi)似。異,以……為奇異。親,以…

4、…為親人,奉養(yǎng)子,以……為子,撫育使動(dòng)用法:無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。亂,使……繁亂。勞,使……勞累?;钣脼闋钫Z(yǔ):復(fù)前行。前,向前。箬篷覆之。箬篷,用箬篷。石青糝之。石青,用石青?!短一ㄔ从洝贰短一ㄔ从洝分忻鑼?xiě)桃花林的語(yǔ)句是_______________,_________________,______________,_______________?!短一ㄔ从洝分忻鑼?xiě)桃花源景物的句子是____________,_______________,_________________。_____________,_______________?!短一?/p>

5、源記》中描寫(xiě)桃花源中人們安居樂(lè)業(yè)的句子是__________,___________,___________。________,___________?!堵毅憽贰堵毅憽繁砻髦行牡恼Z(yǔ)句是:《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是__________,_____________?!堵毅憽分斜憩F(xiàn)作者愜意閑適生活情趣的語(yǔ)句是:《愛(ài)蓮說(shuō)》:比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是:????????????????????????????????????????????????????。表明中心的語(yǔ)句是:???????????????????

6、????????????????????????????????????????????。人說(shuō)“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所說(shuō)的:“_______________,________________”。最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是______,______________?!逗酥塾洝贰逗酥塾洝分薪榻B蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮莀____________。_________,__________。__________,________________,_______________。 刻畫(huà)蘇東坡外貌特征

7、的句子是: 刻畫(huà)佛印外貌特征的句子是:《望岳》1、透過(guò)《望岳》中____________???_,_______________兩句我們可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概,反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。2、《望岳》中____________,____________借齊魯大地來(lái)烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象?!洞和?、《春望》中寫(xiě)出戰(zhàn)火連續(xù)不斷,消息隔絕,音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩(shī)是_________________,________________。2、?運(yùn)用擬人手法,承上啟下,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的憂(yōu)傷,對(duì)家人思念

8、感情的兩句詩(shī)是:3、_____________,____________寫(xiě)出望中之所見(jiàn),也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的感情。4、表達(dá)作者在

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。