送別詩及手法(上課用)

送別詩及手法(上課用)

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1、謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿天風(fēng)雨下西樓。 注:勞歌,送別歌的代稱。 (1)前兩句和后兩句描寫的是否同一時間的事?簡析作者這樣處理,表達了怎樣的感情?(4分) (2)詩的二、四句寫景,其作用有什么不同?(4分)(1)(4分)不是同一時間的事情,(1分)中間有一段較長的時間間隔,酒醒之后,才意識到朋友已經(jīng)離開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),倍感凄涼孤獨,這樣寫強化了送別的愁情。(情感2分,分析1分)(2)(4分)第二句寫紅葉青山的美景,色彩艷麗,景色優(yōu)美,更覺離別的難堪。以樂景寫情,反襯了離愁別緒;(答出“樂景寫哀”或“反襯”1分,分析1分)后者

2、描寫滿天風(fēng)雨,是烘托黯然神傷的離別之情。(答出“烘托”或“襯托”1分,分析1分)一般來講,在古詩中景與情之間是正襯關(guān)系即以樂景寫樂情,哀景襯哀情。但有時我國古典詩歌其所寫景物,從對立面的角度反襯心理,利用憂思愁苦的心情同良辰美景之間的矛盾,以樂景寫哀情,卻能收到很好的藝術(shù)效果。因此,此種反襯手法在古代文人筆下亦被運用得游刃有余。閱讀下面這首唐詩,然后回答問題??穹??杜甫萬里橋西一草堂,百花潭水即滄浪。風(fēng)含翠筿①娟娟凈,雨泡紅蕖冉冉香。厚祿故人書斷絕,恒基稚子色凄涼。欲填溝壑唯疏放,自笑狂夫老更狂。注:①筿:小竹,細(xì)竹。詩的頷聯(lián)描繪了草堂令人陶醉的美景結(jié)合全

3、詩談?wù)勥@樣寫的作用是什么?答案:頷聯(lián)上句詠微風(fēng)輕拂,下句用細(xì)雨微斜,意境閑雅靜謐。而后文寫狂夫在幾乎餓死的情況下,還在贊美“翠筿”“紅蕖”。因而此聯(lián)寫景主要是襯托狂夫惡劣的現(xiàn)實處境,進而正面襯托狂夫貧賤不能移的形象。沒有前半部分優(yōu)美景致的描寫,不足以表現(xiàn)狂夫的貧賤不能移的精神。錯例展示頷聯(lián)通過草堂美景的描寫來襯托自己生活的凄涼,以樂景襯哀情,前后i形成鮮明的對比,表達了作者生活的困苦如故人斷書,稚子饑色等,最后一句更是飽含了作者的自解自嘲與無奈之情。《狂夫》一詩值得玩味之處,在于它將兩種看似無法調(diào)和的情景成功調(diào)和起來,形成一個完整的意境,向我們展示了一個在逆

4、境中依然疏放、倔強、樂觀的狂夫形象?!白孕穹蚶细瘛?,沒有前半部分優(yōu)美景致的描寫,不足以表現(xiàn)狂夫貧賤不能移的精神;沒有后半部分潦倒生計的描述,狂夫就會失其所以為狂夫。賞心悅目之景和可悲可嘆之事,都由狂夫這一形象統(tǒng)一起來,感情的落腳點在于表現(xiàn)狂夫貧賤不能移的精神,前半部分優(yōu)美景致的描寫,自然不是樂景襯哀情了。玉樓春????歐陽修洛陽正值芳菲節(jié),秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈,垂柳無端爭贈別。杏花紅處青山缺,山畔行人山下歇。今宵誰肯遠(yuǎn)相隨,唯有寂寥孤館月。開頭兩句描寫了怎樣的圖景?在文中有什么作用?案:開頭兩句描寫了洛陽美麗、熱鬧的場景:花木繁盛,色彩艷麗,百

5、花相繼開放,爭奇斗艷,清香撲鼻。作用:點明了告別的地點和季節(jié),運用反襯手法,以樂景(美麗春景)襯哀情(離別之情),自然引出下文。對于這首《玉樓春》,我們通過對詞中關(guān)鍵詞句的把握,可知是一首離別詞佳作。一個“別”字,一個“孤”字,還有“寂寥”一詞將作者要表達的離愁與孤苦直接呈現(xiàn),由此可知作品的基調(diào)是悲的,作者的心境是凄涼的。自然一、二句對洛陽滿城春色的描繪就是典型的樂景襯哀情了。惜別送別詩送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向:有的直接抒寫離別之情、離愁別恨。有的借以一吐胸中積憤或表明心志。有的重在勸勉、鼓勵、安慰。有的兼而有之。惜別送別詩一、直接寫別情:【送友人】唐

6、-李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭斑馬鳴。二、間接寫別情【贈 別】唐-杜牧多情卻似總無情,唯覺尊前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。【渡荊門送別】唐-李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。通過寫宴席上燃燒的蠟燭與故鄉(xiāng)的江水,借物抒情,表現(xiàn)自己留戀惜別之情。三、寫送別場景,以景寫別情【黃鶴樓送孟浩然之廣陵】唐-李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。四、回憶相聚歡娛,遙想分別后的孤寂今宵酒醒何處,楊柳岸、曉

7、風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說。(《雨霖鈴》)鑒賞惜別送別詩要了解:1.形式標(biāo)志:標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼;2.基本主題:依依不舍的留念;情深意長的勉勵;坦陳心志的告白;別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。3.感情色彩: 依戀與不舍——低沉哀婉,傷感惆悵;安慰與祝愿——曠達剛健,樂觀向上。送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近,御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。1、首聯(lián)、頷聯(lián)哪幾個詞表達了季節(jié)怎樣的特征(離別的環(huán)境)?從中又表達出詩人送別的什么情緒?2、“

8、微霜初渡”“樹色催寒”兩個意象歷來為人稱道,請分析其

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