杜甫詩(shī)五首(上課用

杜甫詩(shī)五首(上課用

ID:46783274

大小:1.98 MB

頁(yè)數(shù):59頁(yè)

時(shí)間:2019-11-27

杜甫詩(shī)五首(上課用_第1頁(yè)
杜甫詩(shī)五首(上課用_第2頁(yè)
杜甫詩(shī)五首(上課用_第3頁(yè)
杜甫詩(shī)五首(上課用_第4頁(yè)
杜甫詩(shī)五首(上課用_第5頁(yè)
資源描述:

《杜甫詩(shī)五首(上課用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、杜甫詩(shī)五首杜甫草堂-----四川成都作者簡(jiǎn)介“三吏”——《石壕吏》、《潼關(guān)吏》、《新安吏》“三別”——《新婚別》、《無(wú)家別》、《垂老別》杜甫(712-770),字子美,襄陽(yáng)人。其經(jīng)歷分四個(gè)時(shí)期:一、讀書和漫游時(shí)期(三十五歲以前)二、困居長(zhǎng)安時(shí)期(三十五至四十四歲)三、陷賊和為官時(shí)期(四十五至四十八歲)。四、西南飄泊時(shí)期(四十八至五十八歲)。其經(jīng)歷和詩(shī)歌創(chuàng)作可以分為四期:一、讀書和漫游時(shí)期(三十五歲以前)這一時(shí)期曾先后游歷吳、越(今江浙一帶)和齊、趙(今山東北部、河北南部),其間曾赴洛陽(yáng)應(yīng)舉,不第。以后在洛陽(yáng)遇李白,二人結(jié)下深厚友誼,繼而又遇高適,三人同游梁、宋(今開封、商丘)

2、。后來(lái)李杜又到齊州,分手后又遇于東魯,再次分別,就沒有機(jī)會(huì)再見面了。二、困居長(zhǎng)安時(shí)期(三十五至四十四歲)這一時(shí)期,杜甫先在長(zhǎng)安應(yīng)試,落第。后來(lái)向皇帝獻(xiàn)賦,向貴人投贈(zèng),過(guò)著“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵,殘杯與冷炙,到處潛悲辛”的生活,最后才得到右衛(wèi)率府胄曹參軍的小官。這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評(píng)時(shí)政、諷刺權(quán)貴的詩(shī)篇。而《自京赴奉先縣詠懷五百字》尤為著名,標(biāo)志著他經(jīng)歷十年長(zhǎng)安困苦生活后對(duì)朝廷政治、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。三、陷賊和為官時(shí)期(四十五至四十八歲)。安史之亂爆發(fā),潼關(guān)失守,杜甫把家安置在鄜州,獨(dú)自去投肅宗,中途為安史叛軍俘獲,押到長(zhǎng)安。他面對(duì)混亂的長(zhǎng)安,聽

3、到官軍一再敗退的消息,寫成《月夜》、《春望》、《哀江頭》、《悲陳陶》等詩(shī)。后來(lái)他潛逃到鳳翔行在,做左拾遺。由于忠言直諫,上疏為宰相房琯事被貶華州司功參軍。其后,他用詩(shī)的形式把他的見聞?wù)鎸?shí)地記錄下來(lái),成為他不朽的作品,即“三吏”、“三別”。四、西南飄泊時(shí)期(四十八至五十八歲)。隨著九節(jié)度官軍在相州大敗和關(guān)輔饑荒,杜甫棄官,攜家隨人民逃難,經(jīng)秦州、同谷等地,到了成都,過(guò)了一段比較安定的生活。嚴(yán)武入朝,蜀中軍閥作亂,他漂流到梓州、閬州。后返成都。嚴(yán)武死,他再度飄泊,在夔州住兩年,繼又漂流到湖北、湖南一帶,病死在湘江上。這時(shí)期,其作品有《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

4、、《病橘》、《登樓》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《又呈吳郎》、《登高》、《秋興》、《三絕句》、《歲晏行》等大量名作。月夜杜甫在詩(shī)中不說(shuō)自己望月憶妻,卻說(shuō)妻子望月憶己,這樣寫有什么好處?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。解析:這是一道手法鑒賞題。答題時(shí)的步驟:A.先要點(diǎn)明手法;B.再結(jié)合詩(shī)的內(nèi)容分析怎樣用這種手法;C.再點(diǎn)明這樣寫的效果。參考答案:A.詩(shī)人采用想象的手法(或以虛寫實(shí));B.不說(shuō)自己在長(zhǎng)安望月思念妻子,卻說(shuō)妻子在鄜州望月懷念自己,比直寫自己思念之情多了曲折含蓄;C.更能表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)妻兒的思念之痛,牽掛之深。構(gòu)思奇特,讓人回味無(wú)窮。思考探究二:從詩(shī)歌可以看到,在家里的不僅有妻子,還

5、有兒女。為什么作者卻說(shuō)是閨中“獨(dú)”看呢?明確:妻子看月,并不是欣賞自然風(fēng)光,而是“憶長(zhǎng)安”,而小兒女未諳世事,還不懂得“憶長(zhǎng)安”?。∮眯号摹安唤鈶洝狈匆r妻子的“憶”,突出了那個(gè)“獨(dú)”字,又進(jìn)一層。“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒“有人說(shuō)這一聯(lián)中有兩個(gè)字用得格外形象生動(dòng),含蓄凝練,你認(rèn)為是哪兩個(gè)字,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。是“濕”和“寒”。一“濕”一“寒”可觸可感,形象生動(dòng),表現(xiàn)了妻子望月之久,憶夫之深?!皾瘛焙汀昂谋硐笫窃?shī)人的想象和聯(lián)想,其實(shí)是寫詩(shī)人看月之久,憶妻之深的痛苦現(xiàn)實(shí)。明寫妻子思夫之深,暗寫杜甫思妻之切。詩(shī)歌之中有兩個(gè)相互照應(yīng)的一詩(shī)之眼的詞語(yǔ),請(qǐng)找出來(lái)并分析其中蘊(yùn)涵的感情?明

6、確:“獨(dú)看”:寫現(xiàn)實(shí)。卻從對(duì)面著想,只寫妻子“獨(dú)看”鄜州之月而“憶長(zhǎng)安”,而自己“獨(dú)看”長(zhǎng)安之月而憶鄜州,已包含其中?!半p照”兼包回憶與希望。感傷“今夜”的“獨(dú)看”,回憶往日的同看,而把并倚“虛幌”、對(duì)月舒愁的希望寄托在不知“何時(shí)”的未來(lái)?!半p照”淚痕才干,表達(dá)詩(shī)人希望盡早結(jié)束這種兩地思念的痛苦生活,“獨(dú)看”淚痕不干也就包含其中了?!蔼?dú)看”的淚痕里浸透著天下亂離的悲哀,“雙照”的清輝中閃耀著四海升平的理想,渴望和平的生活,包含戰(zhàn)亂之中廣大人民的共同心聲。“獨(dú)看”和“雙照”是這首詩(shī)的詩(shī)眼,是最能體現(xiàn)主旨的關(guān)鍵詞。這首詩(shī)借看月而抒離情,但所抒發(fā)的不是一般情況下的夫婦離別之情。作者

7、在半年以后所寫的《述懷》詩(shī)中說(shuō):“去年潼關(guān)破,妻子隔絕久”;“寄書問(wèn)三川(鄜州的屬縣,羌村所在),不知家在否”;“幾人全性命?盡室豈相偶!”本詩(shī)只寫個(gè)人的遭遇與親人的離散之痛,對(duì)嗎?詩(shī)中所寫的個(gè)人于親人離散的痛苦深刻地反映了安史之亂中人民的悲苦生活。其中寫夫婦、父子之愛已與憂國(guó)憂民、憫時(shí)傷亂之情融為一體,這就是文學(xué)的典型性。小結(jié)此詩(shī)藝術(shù)構(gòu)思巧妙,以“月”為線索,貫通全詩(shī),采用借景抒情、暗示手法望月懷人,通過(guò)寫詩(shī)人對(duì)妻子的思念,反映了亂離時(shí)代人民的痛苦,表達(dá)了對(duì)和平生活的向往。除夜作(高適) 旅館寒燈獨(dú)不

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。