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《2015年國(guó)考面試指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)化面試十大實(shí)用技巧》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、2015年國(guó)考面試指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)化面試十大實(shí)用技巧從近年的面試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，結(jié)構(gòu)化而試具有測(cè)評(píng)的效度、信度佼高的特點(diǎn)，比較適合規(guī)模較人、組織嚴(yán)密、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用、選拔性考試，因此，結(jié)構(gòu)化面試己經(jīng)成為目前公職錄用面試的基本方法。下面中公教育專(zhuān)家就對(duì)結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)對(duì)思路做一簡(jiǎn)要分析，以幫助考亡高效備考。（一）全面展現(xiàn)堅(jiān)定自信在任何時(shí)候，能否擁有堅(jiān)定的自信，都會(huì)對(duì)一個(gè)人的成功產(chǎn)住重要影響?？忌肴〉枚嚨某晒Γ捅仨毘浞终宫F(xiàn)口己堅(jiān)定的口信?？谛挪⒉粌H僅靠考官的提問(wèn)來(lái)展現(xiàn)，外形、語(yǔ)言、姿勢(shì)等都可以體現(xiàn)出口信。口信不僅是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，也是其他氣質(zhì)存在和表現(xiàn)的依據(jù)和支柱
2、?？忌嬷冠A得考官的青睞、重視以及信任，就必須用口信心來(lái)打動(dòng)考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠(yuǎn)，也只能被無(wú)情淘汰。但要切忌口信過(guò)了頭，結(jié)果變成口傲,給考官一種言過(guò)其實(shí)、行動(dòng)力不足、浮夸狂妄的感覺(jué)。耍想正確把握“口信”與“口傲”Z間的度，首先是正確看待口己，不妄口菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。（二）恰當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言體態(tài)語(yǔ)言包括兩個(gè)方面：一是面部表情，二是身體動(dòng)作。豐富的面部表情，能帶動(dòng)傾聽(tīng)者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之-。面部表情可以隨著白己所講述的內(nèi)容有所變化，尤其是在講述你口己的經(jīng)歷的時(shí)候，不要讓考官感覺(jué)只是在背答案;身
3、體動(dòng)作在進(jìn)入考場(chǎng)的瞬間就已經(jīng)被所有考官所關(guān)注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹(jǐn)、不放浪。總Z,表情和肢體都是語(yǔ)言Z外戢能直接引起交談對(duì)方感情共鳴的表彖。對(duì)它們的適度把握、恰當(dāng)運(yùn)用，一方面町以與語(yǔ)言相輝映，增強(qiáng)說(shuō)服力、感染力；另一方面可獨(dú)立運(yùn)用，展現(xiàn)個(gè)人內(nèi)心狀況，流露個(gè)人感情及情緒。（三）充分進(jìn)行眼神交流面試中，回答問(wèn)題并不僅僅是言語(yǔ)的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來(lái)判斷考生處理問(wèn)題的靈嫩度與穩(wěn)重感。而試過(guò)程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的口光，會(huì)讓考官產(chǎn)生缺乏自信的感覺(jué)，容易使考
4、官反感。要主動(dòng)與考官進(jìn)行親切有神的眼神交流，在重點(diǎn)照顧主考官的同時(shí)，述耍對(duì)其他考官予以回應(yīng)。但是考牛也要注意適時(shí)適度性，不能死盯考官，讓考官產(chǎn)牛表情呆板，缺乏牛機(jī)的感覺(jué)。（四）認(rèn)真審題面對(duì)考題，認(rèn)真看清題中每一個(gè)字，把握關(guān)鍵詞，冷靜思考，了解出題冃的著重要考我們哪方面的素質(zhì)能力，準(zhǔn)確把握命題人出題意圖，并根據(jù)平時(shí)的訓(xùn)練打好腹稿，有條件的話(huà)要充分利用考場(chǎng)內(nèi)提供的草稿紙，簡(jiǎn)要列出作答提綱，迅速?gòu)氖煜ゎI(lǐng)域引入，從容纟fl織答案,然后用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言有條理、有邏輯地說(shuō)出來(lái)。（五）善舉事例俗話(huà)說(shuō)“事實(shí)勝于雄辯”，事例論證將使你的觀(guān)點(diǎn)更加雄辯有力。每個(gè)人都想把口己最完美
5、、最真實(shí)的一而展示給考官，而這樣的問(wèn)題又特別忌諱平鋪肓敘，泛泛地強(qiáng)調(diào)自己有多么強(qiáng)的計(jì)劃，不僅有夸夸其談Z嫌而幾沒(méi)有很強(qiáng)的說(shuō)服力，而在這時(shí)，如果能恰當(dāng)?shù)匾靡粋€(gè)生活屮的實(shí)例，就可以起到事半功倍的效果。即便是理論可以證明的問(wèn)題，若用實(shí)事論據(jù)作為支撐，也可以使口己的觀(guān)點(diǎn)顯得更加嚴(yán)密和無(wú)懈町擊。有工作經(jīng)歷的考生可以說(shuō)自己在工作的過(guò)程屮，曾經(jīng)纟R織過(guò)一次旅游活動(dòng)，在談到組織活動(dòng)時(shí)，一定耍談到活動(dòng)組織的成功Z處，活動(dòng)在同事中產(chǎn)生的良好影響。而沒(méi)有丄作經(jīng)歷的考生，可以說(shuō)在學(xué)校社團(tuán)組織過(guò)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、書(shū)法比賽、歌詠比賽等等，在談到組織活動(dòng)時(shí)，最重要的是要談到活動(dòng)的舉辦是否成功
6、，是否收到了預(yù)期的效果，在同學(xué)屮的反響如何。（六）凸顯個(gè)性面試試題具有開(kāi)放性的特征，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多考生在備考的時(shí)候追求“標(biāo)準(zhǔn)答案”，其實(shí)是人可不必的。如果眾口一詞，考官勢(shì)必疲憊不堪，不利于選拔人才。考生在答題時(shí)應(yīng)該在將問(wèn)題做具體化、生活化處理的同時(shí)，力求打造亮點(diǎn)。中公教育專(zhuān)家提醍考生需耍記住:試題也是有生命的，只有將自己的思想、個(gè)人的認(rèn)知、實(shí)例和經(jīng)歷與試題融為一體，才能將題冃鮮活、立體地呈現(xiàn)出來(lái)。就特質(zhì)來(lái)說(shuō)，男孩體格強(qiáng)壯的，一定要展示力量和穩(wěn)重;文弱內(nèi)向的，則可以發(fā)揮感性止直的一而;女孩子干練、具有較強(qiáng)職業(yè)色彩的，耍凹?xì)w率真;稚嫩羞怯的，則耍給人以細(xì)膩踏實(shí)
7、的卬彖。就經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，有工作經(jīng)驗(yàn)的，可以聯(lián)系實(shí)際工作的體會(huì)，把題冃答得充實(shí);應(yīng)屆畢業(yè)生，可以從理解認(rèn)識(shí)來(lái)談。問(wèn)題回答沒(méi)有特定的模式，考生要在發(fā)揮個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)的同時(shí),盡可能彌補(bǔ)口身的不足。（七）實(shí)事求是在回答面試官問(wèn)題的時(shí)候，很多考生往往口作聰明，在口己的答案里用上太多的修飾,對(duì)誠(chéng)實(shí)等為人之道和思考的嚴(yán)密、答案的客觀(guān)卻不太重視，又常常不能自圓其說(shuō)。在而試時(shí)“下套”，把對(duì)求職者的真正需求巧妙地隱藏在而試的試題后而，是如今而試的習(xí)慣做法,這時(shí)候如果你只是一味迎合，很快會(huì)出局。實(shí)事求是指在而試中應(yīng)試者凹答考官提問(wèn)時(shí)要從木人的實(shí)際情況出發(fā)，要徹底擺脫言不由衷的空話(huà)、人話(huà)和假話(huà)
8、，充分挖掘并結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，把口己
