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《護理干預(yù)對艾滋病患者生存質(zhì)量臨床觀察》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、護理干預(yù)對艾滋病患者生存質(zhì)量臨床觀察摘要：目的：臨床分析護理干預(yù)對艾滋病患者的生存質(zhì)量影響。方法：選取我院2008年11月至2011年11月收治的艾滋病患者60例，按照隨機分配的方法，將其分為觀察組和對照組，每組各30例，對照組行常規(guī)護理，觀察組在常規(guī)護理基礎(chǔ)上，行護理干預(yù)。采用SF-36的問卷方式對護理干預(yù)前后的測評結(jié)果，3個月后再次測評。結(jié)果：在干預(yù)之前，觀察組和對照組各方面的評分無明顯差異，3個月后干預(yù)的，觀察組生產(chǎn)質(zhì)量明顯優(yōu)于對照組(P80分則為高，評分越高，生存質(zhì)量就越好。1.3護理方法。對照組行常規(guī)護理方法。觀察組則行護理干預(yù)，主要是步驟為
2、評估、計劃、實施、評價、修改、改進。1.3.1心理干預(yù)的內(nèi)容。按照所采集的患者心理問題，對癥進行針對性護理。盡量滿足患者心理需求，對于患者隱私進行保密。對患者情緒、社會角色進行調(diào)整，以緩解患者心理刺激，幫助患者以增加患者的適應(yīng)能力。鼓勵患者積極治療，爭取得到家屬、社會的支持和配合。1.3.2心理干預(yù)方法。選擇性的進行安撫、同情、溝通、支持、理解的技巧。1.3.3健康教育。按照灌輸知識、雙向交流、訓(xùn)練行為進行健康教育，有機結(jié)合隨機教育和量化教育，每周進行4次的演示、講解，一次30分鐘，配合使用教育幻燈、書籍、錄像、手冊。在患者出院后，進行信件、電話的追蹤
3、隨訪［2］。1.3.4健康教育的內(nèi)容。向患者介紹相關(guān)制度、病區(qū)環(huán)境、相關(guān)艾滋病疾病的知識；用藥指導(dǎo)：由于抗病毒的藥物,極大降低了患者的病發(fā)率、死亡率，無法根除且費用昂貴，具有毒副作用、耐藥性等問題。因此，需選擇適合的時機和方案進行治療；進行免疫檢測，主要進行臨床表現(xiàn)、流行病學(xué)、淋巴細胞計數(shù)、抗血清檢測；自我觀察：若患者出現(xiàn)以下表現(xiàn)，需高度警惕：排尿和排便工能失調(diào)、頭痛、體重減輕、咳痰、發(fā)熱、腹瀉、頭暈、咳嗽、肢體感覺異常、口腔潰瘍、皮疹、眼部感染、外陰感染等；心理指導(dǎo)：艾滋病感染者，需調(diào)適心態(tài)，樹立積極態(tài)度和信心面對疾病，以使生存質(zhì)量有所提高，生命得以
4、延長。1.4統(tǒng)計學(xué)分析。本次研究患者的臨床資料與數(shù)據(jù)全部采用SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行處理分析，計量資料采用t檢驗，治療前后采用X2檢驗，P0.05),無統(tǒng)計學(xué)意義。如表1所示。3結(jié)論隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，越來越重視人們的生命，更加關(guān)注艾滋病患者的生存期和生存質(zhì)量，而生存質(zhì)量主要指價值取向、文化背景、社會經(jīng)濟作為基礎(chǔ)，患者對自身綜合狀況、心理功能、身體狀況、社會能力等方面的感覺體驗。特別是艾滋病患者屬于一個特殊的社會群體，主要面臨疾病的進展性、抗病毒性、傳染性、無根治性、毒副作用、耐藥性、社會歧視和偏見等各方面的壓力和問題。采用護理干預(yù)，主要是對患者
5、進行支持，幫助患者維持良好心理素質(zhì)、通過健康教育、心理輔導(dǎo)，以提高患者的生存質(zhì)量。在本組實驗中，針對觀察組采用護理干預(yù)，取得了良好的護理效果?？偠灾?，針對艾滋病患者，采用護理干預(yù)，可使患者生存質(zhì)量得到明顯改善，值得臨床推廣。參考文獻[1]蒿義羽，張愛榮，劉淑杰，等?妊娠合并病毒性肝炎患者的護理體會[J].中國實用醫(yī)藥，2011,06(2)：206[2]李麗霞，李清華，管蕊，等?乙型病毒性肝炎患者不良習(xí)慣的院外護理干預(yù)[J].護理學(xué)雜志，2010,25(9)：77-79
