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《畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、公共事業(yè)與法律系2011屆畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)大綱一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間最后一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生的政治思想、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢驗(yàn)的教學(xué)形式。公共事業(yè)管理專業(yè)和社區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí),將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與公共事業(yè)管理工作(社區(qū)管理工作)緊密結(jié)合,將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)工作技能,增強(qiáng)未來(lái)參加工作的適應(yīng)性,培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣和工作態(tài)度,為畢業(yè)后從事公共事業(yè)管理(社區(qū)管理)工作奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì),了解有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)情況,找岀自己的素質(zhì)、能力方而與社會(huì)需求
2、Z間的差距,明確今后努力的方向,同時(shí),為畢業(yè)論文的寫(xiě)作積累資料和實(shí)踐素材。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí),了解我國(guó)法律工作的實(shí)際情況,學(xué)習(xí)法律工作人員的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法,學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)運(yùn)用黨和國(guó)家的政策和法律分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高自己的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì),為盡快完成從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的過(guò)渡奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位的安排,選擇以下實(shí)習(xí)內(nèi)容中的一個(gè)或幾個(gè)方面:了解公共事業(yè)發(fā)展概況、相關(guān)政策、方針和法律規(guī)范、管理體制、管理機(jī)構(gòu);了解公共事業(yè)管理方面的具體業(yè)務(wù)工作內(nèi)容、流程等;了解公共事業(yè)管理
3、過(guò)程中的工作方式、工作技巧,鍛煉和積累處理公共事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)能力;熟悉各種公文的格式和寫(xiě)作耍求,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作及辦公口動(dòng)化的技能;從事人力資源的開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)和相關(guān)輔助工作;在實(shí)習(xí)單位承擔(dān)管理及其他相關(guān)業(yè)務(wù)工作。社區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí),鍛煉與培養(yǎng)管理人員應(yīng)具備的基木素質(zhì)、基木能力,使其具有發(fā)現(xiàn)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及一定的組織、協(xié)調(diào)、管理與合作交往的能力;掌握社區(qū)管理與服務(wù)的基本技能、方法,為畢業(yè)后能較好地從事社區(qū)服務(wù)與管理工作做好準(zhǔn)備。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要通過(guò)實(shí)習(xí),了解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、
4、非訴訟代理、合同的起草與審查等基木法律實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)。基木學(xué)會(huì)記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫(xiě)起訴書(shū)、辯護(hù)詞、代理詞以及其它法律文書(shū)。三、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)單位公共事業(yè)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)單位為:行政機(jī)關(guān)、具冇公共服務(wù)職能的企業(yè)、事業(yè)單位各部門(mén)、社會(huì)中介組織、基層自治組織等。社區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)的實(shí)習(xí)單位為:政府派出機(jī)構(gòu)、社保部門(mén)、社區(qū)、基層社會(huì)自治組織等社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)單位為:各級(jí)公檢法機(jī)關(guān)、政府法制部門(mén)、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、高校及科研單位等。原則上由學(xué)生門(mén)己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,經(jīng)指導(dǎo)教師同意后前往相關(guān)單位實(shí)習(xí);在學(xué)生無(wú)法聯(lián)系到合適的實(shí)習(xí)單位的
5、情況下,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定,不得隨意變更。實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位、單位地址、郵政編碼、聯(lián)系電話于實(shí)習(xí)開(kāi)始后的7日內(nèi)通知指導(dǎo)教師。2、實(shí)習(xí)時(shí)間共計(jì)4周,時(shí)間:2011年2月28日至3月27日。3、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括實(shí)習(xí)情況介紹、業(yè)務(wù)收獲和實(shí)習(xí)總結(jié)三大部分。實(shí)習(xí)情況介紹部分應(yīng)包括實(shí)習(xí)日志、主要工作等內(nèi)容(不少于1500字);業(yè)務(wù)收獲部分應(yīng)結(jié)合所從事的具體工作或所辦理的具體案件進(jìn)行分析,總結(jié)其中存在的問(wèn)題,并結(jié)合理論知識(shí)來(lái)解決這些問(wèn)題(不少于3000字);實(shí)習(xí)總結(jié)部分要求學(xué)生對(duì)口己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作感悟進(jìn)行歸納總結(jié)(不少于15
6、00字)。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范,一律用A4紙打印。4、實(shí)習(xí)鑒定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表,由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并加蓋單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束后將該表上交指導(dǎo)教師歸檔。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核的機(jī)構(gòu)是系畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組;2、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的基本依據(jù)是:(1)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表;(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告;(3)指導(dǎo)教師的評(píng)價(jià);(4)實(shí)習(xí)紀(jì)律遵守情況。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)各組成部分的權(quán)重如下:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告為0.5,畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表為().2,指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)和畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)為().3。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)
7、定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀:能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱屮規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析,并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)屮無(wú)違紀(jì)行為。良好:能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部耍求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。屮等:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱屮規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。及格:實(shí)習(xí)態(tài)度端正,完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱屮規(guī)定的基本要求,能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容基本止確,但不夠
8、完整、系統(tǒng)。不及格:有下列情況中的任何一項(xiàng)者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?/p>