王鑫梅優(yōu)秀材料

王鑫梅優(yōu)秀材料

ID:46782460

大?。?9.00 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2019-11-27

王鑫梅優(yōu)秀材料_第1頁
王鑫梅優(yōu)秀材料_第2頁
王鑫梅優(yōu)秀材料_第3頁
王鑫梅優(yōu)秀材料_第4頁
資源描述:

《王鑫梅優(yōu)秀材料》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料我是小井峪小學(xué)的一名長期堅(jiān)守一線的小學(xué)一級教師王鑫梅,1983年開始從事教育教學(xué)工作,一直站在教育教學(xué)工作的前沿?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。作為一名教師我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一如就往投身教學(xué)改革,積極參與政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),勇于探索實(shí)踐,踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),熱情大氣,平易近人卻一絲不茍,這就是同事們眼中的王老師。%1.愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個(gè)樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛工作、愛學(xué)

2、習(xí)當(dāng)作主活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。在政治上‘認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,查找不足并確定今后的努力方向。在思想上川寸常以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己,使自己更加進(jìn)步。對待區(qū)體衛(wèi)藝指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)?我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時(shí)間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時(shí)候工作運(yùn)作時(shí),也會(huì)有

3、傷心,但是無論怎樣我在心里都會(huì)堅(jiān)守堅(jiān)持的信念,決不輕言放棄。%1.關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)近年來,小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為,究其原因,我們不難發(fā)現(xiàn),他們存在心理偏差,是由于在學(xué)習(xí)和牛?活中碰到問題和困難時(shí),缺乏解決矛盾的能力。作為教育工作者我對此不能漠視不理,不能只注重分?jǐn)?shù)而不管學(xué)生是否具有健康的心理和健全的人格,為此,我把心理健康教育工作放在首位,開展了一系列的活動(dòng)。針對有不同心理困擾的學(xué)生,為其提供科學(xué)指導(dǎo)幫助,保健室成為學(xué)生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。多次向?qū)W牛?伸出溫暖之手,一次次談話,增進(jìn)師生間的溝通和理解,使學(xué)生獲得戰(zhàn)勝自我的勇氣和力量。為學(xué)生心理

4、建立心理檔案,為了解學(xué)生心理狀況提供了依據(jù)。在我?guī)е殬I(yè)的敏感度和高度的責(zé)任心,主動(dòng)接近學(xué)生,及時(shí)地給學(xué)生們以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,并針對個(gè)別學(xué)生的心理失衡和心理障礙,及時(shí)給予心理支援和心理疏導(dǎo),切實(shí)關(guān)注他們,理解他們,傾聽他們,幫助他們,使學(xué)生得到適宜的心理援助,就象種子發(fā)芽,小草破土一樣地在撫慰中成長。心理咨詢就像…個(gè)避風(fēng)的港灣;一條呵護(hù)心靈的小溪;一段真情溫馨的記憶……一首輕柔的樂曲,一席恬情的話語,都能驛動(dòng)學(xué)生們的心扉。%1.積極開展衛(wèi)乞保健宣傳教育活動(dòng)根拯我們的氣候、季節(jié)變化,結(jié)合我校具體情況,不失時(shí)機(jī)地做好各種常見病和傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生

5、小知識(shí),做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識(shí)。堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體檢工作,對視力進(jìn)行兩次檢測并給家長做好相應(yīng)的反饋工作。開學(xué)初對一年級新生和幼兒班的孩子進(jìn)行了預(yù)防接種證的查驗(yàn)登記,并下發(fā)了補(bǔ)種通知,對1-6年級的學(xué)生進(jìn)行了乙肝疫苗調(diào)查,并下發(fā)補(bǔ)種通知,如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保學(xué)生身體健,茁壯成長!每次在各種活動(dòng)中,例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、社會(huì)實(shí)踐時(shí),不怕苦和累,積極服務(wù)在第一線,堅(jiān)守工作崗位,及時(shí)處理緊急情況,為各種活動(dòng)提供了良好的醫(yī)療保障。對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、

6、藥品的管理,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,做到藥品不浪費(fèi),購藥帳目清楚,保證了全校師生的健康安全??傊?,在多年的工作中,我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),為師生們有安全、衛(wèi)主的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料小井峪小學(xué)王鑫梅2017.8.27

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。