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《網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)-工作總結(jié)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、網(wǎng)絡(luò)工作總結(jié)■工作總結(jié)一、十一五教育技術(shù)課題研究取得豐碩成果2009年是十一五教育技術(shù)課題研究步入階段的關(guān)鍵一年，我區(qū)在全國、省、市電教館立項課題達60余項，信息網(wǎng)絡(luò)中心組織各級子課題認真梳理課題研究過程中學(xué)生、和教育的問題，取得的系列成績，進行，形成完善的理論、物化成果,。在中積極推廣研究成果，努力使課題成果惠及各學(xué)校。1、組織中央電教館十一五全國教育技術(shù)研究課題《中主題網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)用研究》和《基于Web的自適應(yīng)學(xué)習(xí)測評系統(tǒng)的設(shè)計與》階段總結(jié)。各學(xué)校在教學(xué)中運用軟件進行學(xué)生的日常測試和階段性測試，將前期制作的主題網(wǎng)站全面運用到課堂上，取得顯著成效，選送的1
2、5節(jié)優(yōu)質(zhì)課在全市常規(guī)評選中獲一等獎7節(jié)、二等獎5節(jié)，其中有5節(jié)分獲省一、二等獎。2、積極組織有關(guān)學(xué)校參加省電教館十一五課題《信息技術(shù)與學(xué)科整合研究》結(jié)題。全區(qū)11個子課題學(xué)校全部通過省課題專家的驗收，順利結(jié)題，研究成果分別獲省二等9個、三等獎2個。教育計算機專委會立項的《網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力研究》也對前期研究工作進行了全面總結(jié)，進行了課題區(qū)的。3、積極組織有關(guān)學(xué)校參加市電教館立項的《數(shù)字化研究》《機器人教育研究》《主題資源網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用研究》課題結(jié)題工作，所有結(jié)題已經(jīng)全部報送到市電教館待評。各學(xué)校在研究過程中先后制作各學(xué)科主題網(wǎng)站260多個，開發(fā)了寄
3、宿制學(xué)生一卡通系統(tǒng)，目前已經(jīng)全部應(yīng)用到了各學(xué)校的日常教學(xué)和之中。二、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作是2009市教育局重點工作之一，區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)中心全面貫徹市電教館16號文件，并將此工作作為重點工作調(diào)度，制定了區(qū)整合實施、完善評價和保障機制，注重了教師的理論和在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，探索出整合的模式，組織系列，培養(yǎng)了一支年輕的整合骨干教師隊伍，很好地帶動了全區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，《》()o1、2009年度，根據(jù)市教育局、電教館文件要求，我區(qū)有5名教師經(jīng)各學(xué)校層層選拔，由區(qū)信息中心優(yōu)中選優(yōu)推薦參加了濰坊市信息技術(shù)整合能手、信
4、息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手的評選，并借此機會組織教師積極參與聽活動，讓每一位教師都能從中受益。2、在日常教研中注重整合工作，組織各學(xué)校積極探索五種課型的整合課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效益。在濰坊市2009信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討會上，濰坊外國語學(xué)校陳執(zhí)教初二語文公開課一節(jié)。全區(qū)60多名學(xué)科教研組長及骨干教師參加了研討會。借助市信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合名師骨干教師的評選工作，對全區(qū)各學(xué)科教師進行課堂教學(xué)整合大賽。將各學(xué)校推選岀來的符合評選條件的50多名教師按學(xué)科分成四個大組進行現(xiàn)場講課，評課，根據(jù)講課得分結(jié)合日常工作中取得教學(xué)業(yè)績，最后確定了20名候選人上報到
5、市電教館。3、結(jié)合濰坊市教育信息化督導(dǎo)工作，對全區(qū)申報整合示范校的十一處進行逐一驗收。在市督導(dǎo)評估驗收中，驗收組專家隨機抽取城區(qū)中小學(xué)各一處、中心小學(xué)和村小各一處，全部順利通過驗收檢查。三、青少年科技創(chuàng)新工作穩(wěn)步推進1、中小學(xué)電腦制作評選活動再獲佳績。在濰坊市第十屆中小學(xué)電腦制作活動評選中,我區(qū)獲一等獎10個,二等獎13個，三等獎9個；在省評選中獲一等獎2個，二等獎4個，我區(qū)小學(xué)網(wǎng)頁《揭密不簡單的鹽》獲全國二等獎，并由市政府直接認定為市政府教學(xué)成果二等獎。青少年科技創(chuàng)新活動成績顯著。2、在濰坊市第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一等獎17個,二等獎19個，
6、三等獎6個，選送參加省賽獲得一等獎1個、三等獎5個。3、參加省市中小學(xué)電腦機器人大賽，有所突破。在2009年濰坊市中小學(xué)電腦機器人大賽中，我區(qū)選派的十一支參賽隊共獲得了二等獎4個，三等獎5個。II!信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究與競賽活動創(chuàng)新性組織1、開展信息技術(shù)學(xué)科作品測試，提高學(xué)生信息學(xué)知識平。我區(qū)堅持利用作品評價法評價中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生信息素養(yǎng)及各方面全面發(fā)展。在2009年期末作品測試評選中有129人獲區(qū)一等獎、36人獲二等獎，30人獲三等獎，其中30件優(yōu)秀的作品經(jīng)過輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的再次修改，選送參加2010年省、市電
7、腦制作活動評選。2、積極組織和參加各級信息學(xué)奧林匹克競賽，努力培養(yǎng)特長生。2009年組織了全區(qū)的信息學(xué)奧賽，有76名獲區(qū)一等獎、116人獲二等獎。21名同學(xué)選送參加第十四屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽全部獲獎，獲一等獎6個，占全市總數(shù)的50%,二等獎8個，三等獎7個。五、教師系列活動及常規(guī)評選工作扎實開展1、組織了教育信息網(wǎng)上校長論壇信息網(wǎng)絡(luò)中心結(jié)合全區(qū)教育發(fā)展的形勢，在區(qū)教育信息網(wǎng)上開辟了以改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育為主題的校長論壇專欄，內(nèi)容包括展評視頻展播等。促進了學(xué)校與學(xué)校間的交流，保障了全區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。2、組織了全區(qū)2009年度教育評
8、選。全區(qū)教師踴躍參加，多名學(xué)校校長參與其中，共收到180多個教育博
