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《芬芳自己芬芳天涯優(yōu)秀教師演講稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、芬芳自己芬芳天涯優(yōu)秀教師演講稿作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人。忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實實向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)?！弊鳛樽约好刻旃ぷ鞯男艞l?！跻驗槿尕?fù)責(zé)學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，所以在自己提高的同時還要指導(dǎo)其他老師教學(xué)。我經(jīng)常聽老師們的“推門課”、“展示課二“研究課”，課后組織老師們進(jìn)行研討、反思。由于踏踏實實的開展教研活動，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)整□體水平始終名列兄弟校前列。我指導(dǎo)田學(xué)奇老師的《三角形面積》獲北京市隨班就讀
2、評優(yōu)課一等獎，XX年年我指導(dǎo)崔月超老師的《面積和面積單位》獲北京市數(shù)學(xué)評優(yōu)課一等獎?！踝鳛橐幻屑壒歉山處?，我感到肩上的擔(dān)子重了，心里的壓力大了，對自己的要求也就更高了。我深知“一棵樹不成林”的道理，于是，我積極響應(yīng)教委提出的“師帶徒”制III度，與本校積極肯干的梁志軍老師和外校的盤金丹老師建立聯(lián)系，目的是互相促進(jìn)，共同提髙我們的教育教學(xué)能力，能夠適應(yīng)當(dāng)前教育的需要，讓更多的教師成為教學(xué)中的骨干。學(xué)年伊始，我就幫助徒弟制定為期一年的成長提高計劃。指導(dǎo)他們完成教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)和傳授自己的工作心得。如：課堂授課的教學(xué)方式與方
3、法、教學(xué)手段的科學(xué)利用、教學(xué)理念的改變、教師角色的轉(zhuǎn)換、教案的編寫、上課時間的調(diào)控以及上課的技巧等問題。用自己的言傳身教，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。現(xiàn)在，這兩位老師都能夠承擔(dān)區(qū)級研究課，并獲得老師們的好評。□二.勇于探索一一讓教育充滿研究□從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實，教科研是一項系統(tǒng)的.復(fù)雜的創(chuàng)新工作，它首先需要的就是一種對學(xué)生的真誠關(guān)愛、對事業(yè)的滿腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執(zhí)著?！踝詮?/p>
4、任學(xué)?？蒲兄魅我詠?，我更深知肩上的責(zé)任。如果把學(xué)校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢？其源頭活水自然是教育科研。幾年來，我既上數(shù)學(xué)課，又負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作，在繁重的教育教學(xué)工作、家務(wù)勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料，浸透著我執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成.發(fā)表，一堂堂好課的開設(shè)、展示，一項項課題的開題.結(jié)題，我也逐步完成了從教學(xué)能手到科研能手的轉(zhuǎn)化?！踉谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時，我努力為教師創(chuàng)設(shè)各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引
5、導(dǎo)教師走上科研興教之路，為他們排憂解難，鼓勵教師在自身的教育教學(xué)實踐中開展研究，去調(diào)查實驗?！鯇W(xué)校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際的運作過程中，我□始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進(jìn)一步濃厚學(xué)?？蒲蟹諊?，真正實施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰(zhàn)略,我們科研室提出，認(rèn)真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師，爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵而永不衰竭。讓教育充滿研究，讓研究充滿思想，讓
6、思想充滿智慧?！踉谖业闹笇?dǎo)下，學(xué)校的科研工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，科研成績碩果累累，在北京市電教館“十一五”課題中期檢查中，我承擔(dān)的課題《信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的策略研究》榮獲優(yōu)秀課題?！跞?、累累碩果一一激勵我不斷前行□近五年獲得成績：□1、XX年，被評為北京市中小學(xué)紫禁杯優(yōu)秀班主任，榮獲一等獎□2、XX年申報的《“自然、朋友、真情”主題班會》榮獲全國課題研究優(yōu)秀成果三等獎。3、XX年，論文《運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)》獲市級二等獎，□4.XX年，在燕山□13.XX年在燕山地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計評比中獲一等獎。□
7、14、XX年教學(xué)設(shè)計《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識》獲北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀課堂教學(xué)設(shè)計二等獎。□15、XX年4月8日教育案例《做事拖拉的小男孩》在現(xiàn)代教育報社出版的《現(xiàn)代教育報》上發(fā)表?！?6.XX年在北京市□31、XX年年，在燕山地區(qū)教師教學(xué)設(shè)計基本功大賽中獲一等獎?！?2、XX年年，在燕山地區(qū)教師現(xiàn)場課基本功大賽中獲一等獎。□做公開課情況：□1、XX年3月做數(shù)學(xué)區(qū)研究課《兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）》□2、XX年9月做數(shù)學(xué)區(qū)研究課《平均分》□3、XX年10月做數(shù)學(xué)區(qū)研究課《脫式計算》□4、XX年11月做公開課《角的認(rèn)識》□5、XX年4月做數(shù)學(xué)
8、區(qū)研究課《小數(shù)的初步認(rèn)識》□6、XX年12月做燕山地區(qū)課改展示課《梯形的面積》7、XX年12月做公開課《用字母表示數(shù)》□8、XX年年9月做區(qū)研究課《8、9的認(rèn)識》□8.XX年年4月在燕山地區(qū)“小班化研究”總結(jié)會上做展示課《找規(guī)律》□9、XX年年10月做數(shù)學(xué)區(qū)級研究課《數(shù)學(xué)廣角
