常見癥狀-胸痛（chest pain）教案

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1、山西醫(yī)科大學汾陽學院學教案理論課教案（范例）授課章節(jié)常見癥狀-胸痛（chestpain）授課對象臨床本科授課時數(shù)1學時授課時間2016-03-08授課地點第三階梯教室3教室教學目的與要求1.了解胸痛的機制；2.掌握放射痛的定義及發(fā)生機制，臨床表現(xiàn)；3.熟悉胸痛的病因，熟悉胸痛的伴隨癥狀。教學重點與難點（重點）胸痛痛的病因、機理、臨床表現(xiàn)及臨床意義。（難點）胸痛的臨床表現(xiàn)。教學方法1．大課講授為主，介紹各種概念和定義；2．啟發(fā)式教學，胸痛臨床常見的癥狀，日常電影、電視劇中常見，啟發(fā)學生對胸痛的臨床表現(xiàn)有感性認識后對消化系

2、統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、心臟等導致的胸痛鑒別進行的講解。3．對比教學法，通過比較各種原因?qū)е碌男赝赐吹陌l(fā)生機制，進一步掌握臨床表現(xiàn)的臨床特點。教具多媒體幻燈為主要的授課工具；對本課堂中較為抽象內(nèi)容，結(jié)合板書及繪畫便于學生能理解。授課提綱1.胸痛的發(fā)生機制（10）；2.胸痛的病因（10）；3.胸痛的臨床表現(xiàn)（20）；4.胸痛的伴隨癥狀（10）。山西醫(yī)科大學汾陽學院學教案選用教材《診斷學》（第8版萬學紅、盧雪峰主編人民衛(wèi)生出版）參考書目《內(nèi)科學》（第8版葛均波徐永健主編人民衛(wèi)生出版《臨床技能學》（沈守榮主編人民衛(wèi)生出版社出版）思考題

3、1、胸痛的病因有哪些？2、心絞痛與心肌梗塞的鑒別診斷。備注（重點、難點的解決方法。新進展，板書設計，課后體會等）難點分析：引起胸痛的原因多種多樣，對于初學者往往難全面以掌握各類胸痛的臨床特點及鑒別要點。對策：通過細講解，分析各種胸痛的產(chǎn)生機制，通過對病因的分析，總結(jié)歸納其臨床特點，對比了解各種原因?qū)е滦赝吹囊c。掌握各型胸痛臨床表現(xiàn)的理解與記憶。