“年”的來歷

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1、小學語文S版三年級上冊30“年”的來歷宜州區(qū)慶遠鎮(zhèn)中心小學楊妮學習目標：1、理解課文內(nèi)容，弄懂白胡子老頭把年獸趕走的辦法。2、弄清楚白胡子老頭把年獸趕走的辦法是怎樣想出來的。3、有感情的朗讀課文。默讀第二自然段，找出描寫“年”樣子的語句子用“----”畫出來;找出描寫“年”干了什么壞事的句子用“～～”畫下來。讀一讀，想一想：怪獸“年”尖尖的犄角樣子十分可怕性情異常兇猛除夕上岸吞食牲畜傷害人命為了躲避“年”，每年臘月三十那天，人們就扶老攜幼，牽著牲口，趕著雞鴨，躲進深山，等第二天再回來。精神矍鑠：形容老人很有精神的樣子。氣宇不凡：指儀表、風度不俗。白胡子老頭擺擺手，說：“我不怕

2、‘年’。你讓我在這兒住一夜，我一定會把它攆走的?！弊x一讀，說一說（1）白胡子老頭是怎么趕走“年”的？（2）他的辦法是怎么想出來的？（自由讀第4、5自然段，想一想；再在四人小組跟同學交流自己的收獲。組長做好記錄并適當分配任務，進行展示匯報。）它走到老婆婆家時，發(fā)現(xiàn)門板上貼著大紅紙，屋里所有的燈都亮著。它害怕得渾身顫栗起來。突然，院子里傳來噼噼啪啪的響聲，嚇得它一連退了好幾步。這時，大門開了，白胡子老頭穿著一身紅袍，哈哈大笑著走了出來?！澳辍贝篌@失色，倉惶逃跑了。老頭兒笑了笑說：“我也沒用什么法術。我只是知道，‘年’這東西，最怕紅色、亮光和響聲，所以我在門上貼上了大紅紙，在屋里點

3、上紅蠟燭，身穿大紅袍，在它來的時候放鞭炮，這樣‘年’就嚇跑了。今后你們用同樣的辦法，就會把它趕跑的?！崩项^兒笑了笑說：“我也沒用什么法術。我只是知道，‘年’這東西，最怕紅色、亮光和響聲，所以我在門上貼上了大紅紙，在屋里點上紅蠟燭，身穿大紅袍，在它來的時候放鞭炮，這樣‘年’就嚇跑了。今后你們用同樣的辦法，就會把它趕跑的?！闭业降木渥樱合氲降霓k法：紅色貼大紅紙穿大紅袍亮光紅蠟燭響聲放鞭炮各地年俗：摘抄課文中的優(yōu)美詞句。了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的時間和風俗，寫在采集本上。課后練習：謝謝！我會讀：來歷異常兇猛除夕躲避氣宇不凡耀武揚威闖進貼上性情牲畜倉皇擁抱lìyìxiōngchúduǒbìy

4、ǔfányàowǔyángchuǎngtiēxìngchùhuángyōng來歷異常兇猛除夕躲避氣宇不凡耀武揚威闖進張貼我能讀：很有氣度，不同常人。炫耀武力，顯示威風。思考問題：1、“年”到底是怎樣可怕的怪獸？2、白胡子老頭到底想出了什么辦法居然把如此可怕的怪獸嚇跑了呢？小組學習：四人小組學習交流，課文主要講了什么？請組長組織同學朗讀課文，并進行交流，說說自己的想法。試著跟同學展示匯報。