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《——也美麗寫作指導》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、——也美麗寫作指導【原題回放】閱讀下面文字，按要求作文。不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……請以“—也美麗”為題寫一篇文章。請先在橫線上填上適當的詞語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選。不得抄襲。【審題重點】1、先在橫線上填上適當的詞語，形成完整的題目。2、題目中的關鍵詞“也”暗示了橫線上所填寫詞語的傾向性，即一般認識上認為“不美麗”的事物或現象，從另一個角度去
2、理解、認識，可以發(fā)現其“美麗”的價值。3、重點在于“為什么”，即它“美麗”的價值或意義所在。--作文寫作的重心?！緦忣}思路】材料中的提示語給予了我們很有價值的思維方向：小草相比花朵，它也許不美麗；落葉相比綠蔭，它也許不美麗；殘月相比滿月，它也許不美麗；平凡相比偉大，它也許不美麗；樸素相比華麗，它也許不美麗；簡單相比深奧，它也許不美麗；挫折相比順暢，它也許不美麗；失敗相比成功，它也許不美麗；苦難相比幸福，它也許不美麗……然而換一個角度來看待這些“也許不美麗”的事物或現象，我們會發(fā)現許多令人驚喜、讓人感悟的"美麗”價值：小草雖然柔弱而平凡，但頑強的生
3、命力讓我們倍受感動；落葉雖然枯黃凋零，但“化作春泥更護花”的情操也令人贊嘆；殘月雖然缺少滿，但仍能穿破層云，朗照人心；平凡雖然并不崇高，但也能折射七彩人生；樸素雖然缺少風情,但常常飽含著真情；簡單雖然不夠嚴謹，但常常顯露出莊重；挫折雖然令人懊惱；卻能磨練意志；失敗雖然讓人痛苦，卻能激人奮進；苦難雖然折磨身心，卻能教人堅強......【審題結論示例】人生如山，沒有崎嶇陡峭，哪里會有''橫看成嶺側成峰”的奇觀？人生如河，沒有斷崖險灘，哪里會有“飛流直下三千尺'的壯美？人生如海，沒有暗礁風浪，哪里會有“直掛云帆濟滄?！钡暮狼?？挫折，是智慧的沃土，是心身
4、的熔爐，是斗志的源泉，是前行的動力；人生路上，挫折也是一種美麗。【審題失誤評點】1.忽視題目中的關鍵詞語“也”。例如《夕陽也美麗》、《生活也美麗》、《成功也美麗》……原本就美麗，談何“也美麗”？2、補全題目只顧求新，妄顧求穩(wěn)。題目要求補全的部分，在材料的提示語中已經列舉許多，只要任選一個即可，如《小草也美麗》、《平凡也美麗》、《苦難也美麗》......但部分學生意圖別出心裁、與眾不同，如《殘缺也美麗》、《沒錢也美麗》、《郁悶也美麗》……3、抓不住審題的中心所在。議論文審題的三個思路突破點無非是“是什么”、“為什么”、“怎么辦”，審題時以此為突破，
5、側重一個點來確立中心論點。本題的中心應當在“為什么例如倘若寫《挫折也美麗》，寫作的重心不在于“哪些挫折是美麗的”，而在于“挫折為什么也是美麗的”或者說“挫折給予我們的啟迪”、“挫折在我們成長中的意義‘:“挫折的價值所在”，找到這個問題的答案，然后用事與理來證明你的答案是正確的即可。4、觀點表述不清楚或不準確。一方面體現在表述含混或畫闔吞棗，只知道一味地強調^是美麗的”,而真正的觀點一直說不上來，這跟審題不清楚是密切相關的；另一方面，審題清楚了，知道重點在“為什么”，但在表述時，尤其是分論點的表述時常常哇客顛倒”，如大部分人寫《苦難也美麗》，寫作的
6、重點在于“苦難為什么也是美麗的”，即''苦難在我們人生、事業(yè)中會產生什么影響或有什么作用”，但是多數同學卻將其轉換成7-我們如何面對苦難”，主語變成了“我們”,結果勢必偏題甚至離題。【優(yōu)秀作文范例】挫折也美麗人們總驚羨于成功之花的嬌艷與多姿，總深陷于順境的迷夢中而不能自拔，總是不厭其煩、義憤填膺地指責挫折的無情無義。殊不知，成功之花也需要挫折來澆灌，順境之帆也需要挫折來裁剪。其實，挫折也美麗。挫折是一種美麗，因為它能砥礪人的心靈。巴爾扎克說過「苦難是人生最好的大學。”的確如此,經歷了挫折的磨練，人們才能感受到一花一世界的偉岸與細膩,才能沖破層層蛹
7、殼破繭成蝶鳳凰重生，才能化腐朽為神奇,為脆弱的心靈加堤鼓氣。心靈在挫折中成長，性格在挫折中堅強，人生在挫折中高傲的放歌。最美作文指導【文題設計】春天的新綠，故鄉(xiāng)的“采菊東籬下啲悠閑“天生我材必有用”的灑脫；陌路上的相視一笑，危難時的義無反顧……在生活中，美隨處可見，需要我們去發(fā)現，去體驗，去感悟最美，是美的升華，它令人刻骨銘心、靈魂震撼、心馳神往請以“最美的”為題作文要求：補全題目，文體自選，不少于600字【寫作導航】這是一道“材料半命題”的作文題要寫好本文，需做好以下幾點：一、讀材料，補全題首先要好好審讀所供材料，正確理解材料所包蘊的信息“最美
8、”顯然是文章所應表現的主題，提示材料則限定了寫作內容及選材范圍可以說，你一定有心中的“最美”，關于“最美”,你一定也有感悟據此，可以把題
