人教部編版七年級道德與法治下冊3.2 青春有格 課時練習（有答案）

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1、3.2青春有格1、俗話說：“送人玫瑰，手有余香；幫助別人，就是快樂自己?！毕铝凶龇荏w現(xiàn)這一點的有(　　)①心中有他人　②積少成多，積善成德③換位思考，與人為善?、苷f話做事，只顧自己，不顧別人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、“點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd的這句話表明（）A．己所不欲，勿施于人B．給予會比接受更快樂C．助人不僅是付出，也會有收獲D．善良要見諸行動3、中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說（）A.因為有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活B.自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系C.人要沒有任何廉恥

2、心，才能自立D.沒有了羞恥心，就不能獨立4、巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們?nèi)秉c，不讓這些缺點控制自己的人，才是強者?！边@句話告訴我們(　　)A．強者是沒有缺點的B．普通人無法控制自己的缺點C．當你有缺點時就不能成為強者D．要磨礪意志，不斷增強自控力5、“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”（）①是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求②是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)③要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為④是說每個人都能止于至善A.①②③B.①③④C.①②③

3、④D.①②④6、下列行為屬于“慎獨”的是(　　)①自習課上，同學們安靜地學習?、谝粋€小女孩在個人獨處的場合將果皮扔進垃圾箱　③一位男生躲在校園的角落里吸煙?、芊堑迷诶蠋煹谋O(jiān)督下才完成作業(yè)A．①②B．①②③C．①③④D．②③④7、“晏子使楚”是我們耳熟能詳?shù)墓适?。對這個故事，理解正確的是(　　)①晏子的虛榮心太強?、谌魏螘r候都不能喪失人格③晏子維護了自己的尊嚴?、荜套泳S護了齊國的尊嚴A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④8、有一首歌這樣唱道：“請讓我來幫助你，3就像幫助我自己；請讓我去關心你，就像關心我自己，這世界會變得更美好……”讓世界變得更美好，這是“止于至善

4、”的完美詮釋。關于“止于至善”，下列認識錯誤的是(　　)A．它是人的一種精神境界，是一種“至善”追求B．它是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程C．可以從點滴小事做起，直到達到一定標準就可以不用再審查自己的行為了D．是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)9、中學生李曉與好友組建了一支志愿者服務隊，經(jīng)常開展“獻愛心”活動。此事引來了不少非議：有人說他們是出風頭，有人說他們是爭表現(xiàn)，有時連家長也不理解，認為這樣做既辛苦也沒什么好處。但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅持開展“獻愛心”活動。（1）你如何評價李曉他們的行為？（2）作為中學生，你應該怎樣做呢？10、材料一：岑桑

5、有句名言：“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”材料二：《論語》中“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？”原指每日從三個方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己。（1）上述材料給你什么啟示？（2）通過反思，你認為自己還有哪些需要改進的地方？3參考答案1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.D8.C9.（1）李曉和好友不畏這些非議，堅持參與社會公益活動，服務社會，是中華美德的彰顯，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)，是“止于至善”的精神境界。（2）向李曉學習，積極參與“獻愛心”活動，努力做負責任的公民?！耙娰t思齊”，在

6、生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。10.（1）我們要珍惜青春年華，養(yǎng)成自我省察的習慣。日省其身，有則改之無則加勉，通過自省和慎獨，端正自己的行為，止于至善。（2）符合自己的實際情況即可。3