人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)課時(shí)同步練習(xí)4.1尊重他人（1）

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1、4.1尊重他人一、單項(xiàng)選擇題1.一次,因?yàn)橹芸偫砜人?理發(fā)師一不小心給他的臉劃了一個(gè)小口子,周總理不但沒有責(zé)怪理發(fā)師,還馬上向理發(fā)師道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼!”并留下理發(fā)師一塊兒吃飯,以解除理發(fā)師不安的心情。這說明　(　　)A.周總理尊重勞動(dòng)人民,熱愛勞動(dòng)人民B.這件事情是由周總理引起的,所以周總理向理發(fā)師道歉是應(yīng)該的C.理發(fā)師的技術(shù)不佳,應(yīng)該受到批評(píng)D.周總理尊重他人,因而也能贏得他人的尊重2.有位演員,愛耍大牌。有一天拍戲,唯獨(dú)不見那位演員。導(dǎo)演說:“等他!”一個(gè)小時(shí)后,那位演員終于到了。導(dǎo)演說:“好了!收工!”大家都走了,只留下

2、那位演員。從此,那位演員再也沒有遲到。導(dǎo)演讓這位演員明白了　(　　)A.在生活中待人要寬容友善B.人與人之間的關(guān)愛是相互的C.自尊是成功者必備的品質(zhì)D.人與人之間相互尊重的重要性3.(2016·桂林中考)2016年1月,各大新聞媒體紛紛報(bào)道,地鐵車廂內(nèi)一女子邊吃泡椒鳳爪邊把骨頭和殘?jiān)厣先?該女子的行為　(　　)A.純屬個(gè)人的私事,與他人無關(guān)B.是小事,媒體不應(yīng)該曝光C.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,必須嚴(yán)懲D.是不道德的,沒有尊重他人4.(2017·衢州中考)“我不同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”伏爾泰的這句名言啟示我們應(yīng)該　(　　)A.

3、恃才自傲,特立獨(dú)行B.尊重人格,平等待人C.敬業(yè)樂群,公而忘私D.堅(jiān)持己見,決不妥協(xié)5.李浩與人交往時(shí),常常人前一套,人后一套,并且他只愿意與家庭條件好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交往,不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的人交往,還經(jīng)常諷刺嘲笑他們,慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)歷說明(　　)①尊重他人也就是尊重自己②交往是人的基本需要③交往中我們要平等待人,不要盛氣凌人④李浩的同學(xué)沒有寬容心A.①②B.③④C.①③D.②④6.在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中,如果讓你代表學(xué)校給貧困地區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)用品,下列方式中最合適的做法是　(　　)A.感慨他們生活條件的艱苦,充分表達(dá)

4、自己的同情之心B.尊重他們,在和他們深入溝通后,把同學(xué)們的捐助和友誼留下C.炫耀自己所在學(xué)校和家庭的優(yōu)越條件,歡迎他們到城市來做客D.讓特別貧困的同學(xué)說說自己的痛楚,以了解他們的真實(shí)情況7.下列做法屬于尊重他人的是　(　　)A.逼回族同學(xué)喝酒B.在公交車上與孕婦搶座C.發(fā)自內(nèi)心地幫助有困難的同學(xué)D.嘲笑、指責(zé)農(nóng)民工衣服臟8.“你是你,我是我；你不是我,我不是你；但你把我當(dāng)成你,我把你當(dāng)成我?！边@說明在人際交往中應(yīng)采取的方式是　(　　)A.換位思考B.自我暗示C.自我激勵(lì)D.欣賞他人二、非選擇題9.臨近畢業(yè)時(shí),班委會(huì)決定制作一本班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。班長(zhǎng)小

5、耿想到這是一項(xiàng)繁雜的工作,會(huì)影響自己的中考復(fù)習(xí)。于是,他以班長(zhǎng)的身份將任務(wù)指派給了學(xué)習(xí)委員小芳,并頻繁催促小芳,結(jié)果弄出了一些不愉快的事情。小芳生氣地對(duì)小耿說:“你為什么自己不做?”班主任李老師知道后找小耿談話,小耿說出了其中的原委。班主任意味深長(zhǎng)地說:“假如你是小芳,你會(huì)怎么想……”(1)材料中的小耿與小芳發(fā)生不愉快的原因是什么?(2)這個(gè)事例對(duì)我們有何啟示?參考答案及解析1.【解析】選D。從題干材料中周總理向理發(fā)師的道歉可分析出周總理的做法是尊重他人的表現(xiàn),尊重他人的人才能贏得他人的尊重,故D項(xiàng)說法正確。2.【解析】選D。本題考查尊重的重要

6、性。從導(dǎo)演的等他以及到那位演員到了后導(dǎo)演說收工,說明導(dǎo)演做到了尊重他人；那位演員再也沒有遲到說明他認(rèn)識(shí)到了尊重他人的重要性,故D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)未體現(xiàn)。3.【解析】選D。本題考查尊重他人。在地鐵中扔垃圾是不文明行為,是不尊重他人的行為,D項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;扔垃圾的行為雖是小事,但影響公共環(huán)境,媒體應(yīng)該曝光,B項(xiàng)錯(cuò)誤;扔垃圾的行為雖是不尊重他人的行為,不講社會(huì)公德的行為,但并沒有造成嚴(yán)重的社會(huì)危害性,C項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【解析】選B。本題考查平等待人、尊重他人。伏爾泰的這句名言啟示我們要尊重他人說話的權(quán)利,維護(hù)他人人格尊嚴(yán),B正確,A、C、D都不

7、符合題意。5.【解析】選C。本題考查尊重他人。題干材料中李浩從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的人交往,還經(jīng)常諷刺嘲笑他們,說明他沒有做到尊重他人,沒有做到平等待人,①③正確;②未體現(xiàn),④錯(cuò)誤。6.【解析】選B。本題考查尊重他人。題干體現(xiàn)獻(xiàn)愛心也要做到尊重他人,尊重貧困地區(qū)的孩子,B符合題意;A錯(cuò)誤,濫用自己的同情心可能傷害孩子;C錯(cuò)誤,炫耀自己所在學(xué)校和家庭的優(yōu)越條件,會(huì)傷害被救助者;D錯(cuò)誤,讓特別貧困的同學(xué)說說自己的痛楚,會(huì)傷其自尊。7.【解析】選C。本題考查尊重他人。A項(xiàng)沒有尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,B、D兩項(xiàng)沒有尊重弱勢(shì)群體,都是錯(cuò)誤的;真誠幫助

8、困難同學(xué)做到了尊重他人,C項(xiàng)正確。8.【解析】選A。題干描述的是在人際交往中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,而不是自我暗示、自我激勵(lì)、欣賞他人,A項(xiàng)正確,B、