民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(精選多篇)

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1、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作匯報(精選多篇)　　2/7首頁上一頁123456下一頁尾頁　　我校自開展評議政風(fēng)行風(fēng)工作以來，嚴(yán)格按照市教育局關(guān)于“xx年教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的要求，以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以解決問題為目的，廣泛宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律，廣泛征求意見，深入查找問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立學(xué)校新的形象。在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們切實(shí)開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作，經(jīng)過師生們的共同努力，取得可喜成效，現(xiàn)將開展此次工作有關(guān)情況總結(jié)如下：　　一、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作前三個階段的工作時間安排

2、　　6月3日—4日，學(xué)校組織起草民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案?！　?月5日，召開校長碰頭會，擬定學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的組織與人選，并決定召開教師動員大會的時間。　　6月6日，學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子政風(fēng)行風(fēng)工作專題會議，領(lǐng)會精神，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，全體領(lǐng)導(dǎo)通過《xx年梅錄小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》及健全各項(xiàng)機(jī)構(gòu)?！　?月13日，學(xué)校召開了全體教職工會議，對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行了動員。會上學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會文件精神，提高對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作重要性的認(rèn)識，明確學(xué)校組織機(jī)構(gòu)與人員構(gòu)成，全體教師通過了民主評

3、議政風(fēng)行風(fēng)工作的工作方案，并對宣傳動員、自查自評兩個階段的工作進(jìn)行了部署。　　6月16日—20日，學(xué)校通過廣播系統(tǒng)、紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)放傳單，橫標(biāo)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，營造氛圍，使教師增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動地投入到活動中。同時向校內(nèi)外發(fā)出征求意見的公告（公告6月19日發(fā)出），公布政風(fēng)行風(fēng)評議舉報電話、專題意見箱（16日掛出），廣泛收集意見。　　6月27日，召開全體教職工會議，總結(jié)動員階段的總結(jié)?！　?月上旬，學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)辦先后召開了1-6年級家長座談會，學(xué)生座談會和教師座談會，聽取并收集家長與老師們對本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并將問題與

4、意見歸納，寫出座談會的會議紀(jì)要?！　?月4日，召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科級組長會議，布置第二階段自查自糾工作。　　7月14日—15日，學(xué)校制訂的《xx年梅錄小學(xué)各部門行政問責(zé)暫行辦法》?！　?月15日—18日，制定《梅錄小學(xué)教職工“十不”要求》。　　9月1日—10日，認(rèn)真家長、教師座談會提出的意見與建議，認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)與整改，落實(shí)整改責(zé)任人，撰寫整改方案初稿。　　9月13日、16日分別召開政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，針對自查自糾中存在的問題，進(jìn)行分析，認(rèn)真研究制定整改計劃、方案與措施。我們以“民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作整改項(xiàng)目責(zé)任表”的形式，讓各責(zé)任人、各責(zé)

5、任部門認(rèn)真進(jìn)行處置。如果是制度問題，就讓各責(zé)任部門建立相關(guān)的規(guī)章制度；如果是政策性的問題，就讓各責(zé)任人做出說明?！　?月26日，召開全體教師會議，第三階段整改階段總結(jié)。　　10月12日，市物價局、市財政局、市教育局等多個單位領(lǐng)導(dǎo)對我校執(zhí)行“一費(fèi)制”的管理情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，通過檢查，檢查組一行對我校規(guī)范的收費(fèi)、規(guī)范的財務(wù)管理等表示滿意。　　從本學(xué)期開學(xué)起，我們對群眾、家長、師生提出的意見、建議等，都認(rèn)真地進(jìn)行了回復(fù)，對存在的問題進(jìn)行糾正，對好的建議進(jìn)行采納，對好的作法進(jìn)行弘揚(yáng)。我們專門召開了1-6年級家長會會議，認(rèn)真聽取家長們對學(xué)校的意見

6、與建議，與家長們共同謀劃學(xué)校未來發(fā)展大計?！　榱松罨逃母?，提高教學(xué)質(zhì)量及加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好形象，我校在今學(xué)期開展一系列大型教育、教學(xué)活動，如我們組織了3-6年級語文教師參加新課標(biāo)培訓(xùn)；邀請湛江教研室邱一紅老師到我校培訓(xùn)教師；組織全體教師參加梅錄街道教師關(guān)于剎住亂補(bǔ)課亂收費(fèi)的德育教育活動；組織學(xué)生觀看電影《大山深處的保爾》；組織四年級學(xué)生往吳陽文明村參觀活動；指導(dǎo)邱嘉儒參加吳川市《奧運(yùn)精神伴我成長》演講比賽；舉行大型一年級學(xué)生加入少先隊入隊儀式及教師德育經(jīng)驗(yàn)交流、校園文化建設(shè)與教師隊伍建設(shè)的交流等，通過各項(xiàng)活動提高政風(fēng)、行

7、風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性?！　《?、前三個階段我們抓行風(fēng)建設(shè)工作的具體做法　?。ㄒ唬⒊闪C(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)　?。ǘ?、廣泛宣傳，營造氣氛　　我校召開了政風(fēng)行風(fēng)評議動員會，通過各種形式搞好宣傳發(fā)動工作，積極宣傳上級有關(guān)部門的民主評議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議政風(fēng)行風(fēng)的實(shí)施方案，讓全體教師對學(xué)校校各項(xiàng)工作及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有一個全面的了解。xx年6月13日我校召開政風(fēng)行風(fēng)評議動員大會，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。