高考語句排序題(含問題詳解)

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1、實用標準高考語句排序題的五個突破口2013年高考語文試卷對“語言表達連貫”考點的考查非?；鸨?，18套試卷中有8套對該考點進行了考查，而且在考查形式上有7套都不約而同地把“抓手”鎖定在了“排序”題型上，這一受到全國卷和各省市卷高考命題專家共同青睞的題型應(yīng)引起廣大考生的高度重視?，F(xiàn)以高考的7道試題為例，對該題型的解答要領(lǐng)作一簡說：一、前后的勾連性（又叫瞻前顧后）“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“連后”，只有這樣，才能使句子的銜接緊密，脈絡(luò)貫通。在一定的語言環(huán)境中，一個意思要表達連續(xù)、完整，陳述對象必須保持一致，這是句子表達的基本要求，如果中途改換陳述對象，勢必造成句子

2、語氣、語意的中斷或阻隔，因此，陳述對象一致是語句銜接的重要條件。出題者往往便會據(jù)此出題，或抽去其中一句讓考生選擇，或改變其中一句敘述對象要考生修改。要保持陳述角度一致，必然要求幾個句子的主語一致或圍繞同一對象展開。因此，我們的解題對策就是：一要看幾個句子主語是否一致，二要看主語不一致的句子是否從同一對象角度展開的。話題也要一致，即要圍繞一個中心說話。話題出岔，節(jié)外生枝，內(nèi)容當然就不能一致了。做這類題時，特別要注意的是銜接句的內(nèi)容一定要與原文的整體含義，特別是局部關(guān)鍵詞語的含義要相互照應(yīng)。例1.將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填序號。（海南、寧夏卷第

3、21題）明式家具，崇尚簡約、天然之美，____，____，____，牢固結(jié)實；不過多地進行裝飾，不過多地渲染技藝，不過多地雕琢，____，____，____。①結(jié)構(gòu)全不用釘②以木材天然紋理和色澤為美③加工工藝精密④簡潔而典雅⑤用榫鉚接合得天衣天縫⑥符合中國“道法自然”的傳統(tǒng)審美情趣答：________________解析：前三條橫線處于句群的中間位置，所以既要“勾前”，又要“連后”，應(yīng)排③①⑤句。因為①句的“結(jié)構(gòu)全不用釘”和⑤句前半句的“用榫鉚接合”正是“崇尚天然之美”的表現(xiàn)（③句是對①⑤的總提），這就做到了“勾前”；而⑤句后半句的“接合得天衣天縫”產(chǎn)生的效果是“牢固

4、結(jié)實”，這就做到了“連后”。后三條橫線處于句群的尾部，所以要“勾前”，應(yīng)排②④⑥句。因為②④⑥句依次照應(yīng)了橫線前的“不過多地進行裝飾”“不過多地渲染技藝”“不過多地雕琢”，這就做到了“勾前”。據(jù)此，六句話應(yīng)排序為③①⑤②④⑥。文檔大全實用標準例2把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）（浙江卷第22題）奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？①因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得。②也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)

5、這種想象。④我們的感動，就是看到殘缺美的感動。⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉。解析：該題的第⑤句特別需要關(guān)注，因為它的開頭“這想象的喜悅”起到了“勾前”的作用——緊承③句末尾的“而是依據(jù)這種想象”；它的結(jié)尾“悟性的陶醉”起到了“連后”的作用——連接著④句的開頭“我們的感動”。這樣，③⑤④就形成了一個近似頂真修辭格的勾前連后的句群。練習：1、（2013新課標1）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）當代藝術(shù)博物館今日舉辦名為“風物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。____，____。____?，____?，____，____

6、?，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。①因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題②展出的作品大部分都體現(xiàn)出細節(jié)帶出重點的風格特點③彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量④作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄⑤內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣⑥而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥???C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②練習一：1解析：C?做這類題，既要“瞻前”，又要“顧后”。根據(jù)前面的語境，我們明顯可看出應(yīng)先介紹展出作品的基本情況，④⑤總括，且與前面銜接最為合適；根據(jù)第二個空后的句號，可

7、得知第三個空應(yīng)該有主語，②最為合適，②①為因果關(guān)系，①具體闡釋這種“風格”，①⑥與前銜接，③放在最后是對這種“風格”的評價。②①與⑥③并列。）2、（2013新課標2）15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）文檔大全實用標準在學(xué)校的日子里，我沒有什么特別的感覺，____，____?，____，____?，____，____。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。①很多時候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同②這時你可能非常留戀過去的日子③突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好④你回過頭來，其實一切都在改變⑤不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地