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《xx學年度第二學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)B》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、教育資料：_________xx學年度第二學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)B姓名：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共5頁xx學年度第二學期小學數(shù)學教研組工作總結(jié)B一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師認真學習貫徹學校領(lǐng)導新學期工作思路和工作安排，充分發(fā)揮各學年組的教研組長的作用，結(jié)合學科特點積極推進素質(zhì)教育的實施，以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，推動公平教育的逐步實施，提升教師專業(yè)化水平，以點帶面，帶動全校小學
2、數(shù)學教研水平和科研水平有更大提高。已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。、創(chuàng)設教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。3、加大對新青年教師的培訓力度，鼓勵新青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識。4、加強教師網(wǎng)絡技術(shù)培訓，切實轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術(shù)與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應用水平。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。本
3、學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。第4頁共5頁、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。、文化知識考核平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。3、一學期來教研組共檢查了備課本次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。4、一學期中全組教師每人聽課5節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。5、各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)
4、和創(chuàng)新作業(yè)。三、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。、牢固樹立“課堂教學”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向?qū)W生學習方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習
5、與研究課改活動。第4頁共5頁4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。對學生進行了全面客觀的評價。四、加強學科整合，提高教學效益我們著力把科技信息技術(shù)和多媒體技術(shù)與數(shù)學教學進行了有機的整合。首先依托學校強有力的硬件設施，每個年級組在集體討論、研究的基礎(chǔ)上，本學期基本上做到了各年級多層次集體備課和精品備課，這樣的備課可以隨時調(diào)節(jié)課堂教學進程，便于修正教案，提高教學效益。另外，各年級備課組都能根據(jù)教學內(nèi)容自行制作多媒體課件，并做到了資源共享。各
6、年級組之間經(jīng)常能夠利用課余時間進行交流各自掌握和發(fā)現(xiàn)的制作課件的新技術(shù)。教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。第4頁共5頁教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁
