小課題研究探究手冊(cè)

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1、廟灘鎮(zhèn)二中教師小課題研究手冊(cè)學(xué)校：廟灘鎮(zhèn)二中課題名稱：思品課堂中教師有效性提問的研究課題申報(bào)人：丁全善立項(xiàng)級(jí)別與編號(hào)：校級(jí)——立項(xiàng)時(shí)間：2014年2月結(jié)題時(shí)間：2014年6月廟灘鎮(zhèn)二中教師小課題情況資料表課題負(fù)責(zé)人丁全善性別男年齡43學(xué)歷大學(xué)本科學(xué)科思品任教年級(jí)八年級(jí)職稱中學(xué)一級(jí)職務(wù)教師課題研究QQ課題組成員基本信息姓名學(xué)科、年級(jí)年齡職稱課題組分工何永年七年級(jí)思品35中學(xué)一級(jí)聶發(fā)林八年級(jí)思品41中學(xué)一級(jí)陳文傳九年級(jí)思品39中學(xué)高級(jí)課題名稱研究時(shí)間2014年2月至2014年6月成果形式教學(xué)論文研究目標(biāo)和內(nèi)容課題論證組織者指導(dǎo)者參與人員相關(guān)建議廟灘鎮(zhèn)

2、二中教師小課題研究申報(bào)表課題名稱課題組長(zhǎng)研究成員負(fù)責(zé)人學(xué)歷職稱電話教師發(fā)現(xiàn)問題解決對(duì)策研究周期進(jìn)度計(jì)劃預(yù)期效果學(xué)校意見廟灘鎮(zhèn)二中年月日《思品課堂中教師有效性提問的研究》實(shí)施方案課題編號(hào)：課題負(fù)責(zé)人：丁全善一、課題界定及理論依據(jù)二、課題研究目標(biāo)及主要內(nèi)容三、研究對(duì)象與主要方法1、研究對(duì)象：所擔(dān)任的班級(jí)全體學(xué)生。2、研究方法：四、研究措施五、課題主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處六、研究計(jì)劃及預(yù)期成果研究周期：半年（年月至年月）（一）、準(zhǔn)備階段：（年月）課題論證，形成可行性方案、申報(bào)立項(xiàng)課題，擬定實(shí)施計(jì)劃、購買相關(guān)資料、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為課題實(shí)驗(yàn)做好前期準(zhǔn)備。（二）、實(shí)施

3、階段：（年月--.）進(jìn)行開題論證，修改完善實(shí)施方案，并按照實(shí)施方案組織研究；圍繞課題研究目標(biāo)，針對(duì)研究的主要內(nèi)容，進(jìn)行《》。（三）、結(jié)題階段：（年月）整理課題研究的課題資料，分析總結(jié)提煉研究成果；撰寫研究報(bào)告和工作報(bào)告，申請(qǐng)結(jié)題。研究預(yù)計(jì)形成成果：課題研究的成果形式多種多樣，針對(duì)本課題的特點(diǎn)，準(zhǔn)備以論文，個(gè)案分析和課例等形式呈現(xiàn)。（1）研究報(bào)告集；（調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)方案、研究報(bào)告）（2）研究成果集；(經(jīng)驗(yàn)論文集、教案設(shè)計(jì)集、教學(xué)案例集)（3）研究過程中積累的各類的各類學(xué)生作品。廟灘鎮(zhèn)二中小課題研究問題庫問題源來自個(gè)人的問題來自同事交談的問題來自學(xué)生

4、討論的問題來自家長(zhǎng)反饋的問題廟灘鎮(zhèn)二中教師小課題研究中期報(bào)告與交流課題名稱中期報(bào)告時(shí)間課題研究進(jìn)展情況存在困難及希望得到的支持能否預(yù)期結(jié)題得到的意見和建議教研組意見廟灘鎮(zhèn)二中教師小課題研究典型導(dǎo)案小課題時(shí)間講課課題編寫教師內(nèi)容及環(huán)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)控問題體現(xiàn)過程突出反饋強(qiáng)化廟灘鎮(zhèn)二中小課題研究說課稿授課人學(xué)科授課班級(jí)授課時(shí)間研究課題確立課題的原因與目標(biāo)目前實(shí)施成效本課在教材中地位及達(dá)到的預(yù)期效果教學(xué)流程設(shè)計(jì)課題實(shí)施方法與措施課后反思廟灘鎮(zhèn)二中小課題研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表年級(jí)學(xué)科時(shí)間小課題評(píng)課人講課題目執(zhí)教人得分項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與分值點(diǎn)評(píng)與分值教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入活動(dòng)學(xué)習(xí)任

5、務(wù)表述學(xué)習(xí)過程方法評(píng)價(jià)綜合意見優(yōu)點(diǎn)：不足：建議：廟灘鎮(zhèn)二中小課題研究課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值評(píng)價(jià)等級(jí)與分值自評(píng)得分教研組評(píng)分學(xué)校評(píng)分備注優(yōu)秀良好合格一般不合格問題庫8課題申報(bào)5典型導(dǎo)案10說課稿10觀摩記錄8評(píng)課記錄6研討記錄15中期報(bào)告10結(jié)題報(bào)告20成果10合計(jì)學(xué)校意見廟灘鎮(zhèn)二中（章）年月日廟灘鎮(zhèn)二中教師小課題研究教育敘事課題名稱小組合作學(xué)習(xí)的研究作者標(biāo)題教育敘事