國家重點技工學校標準

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1、關(guān)于印發(fā)國家重點技工學校標準的通知勞社部發(fā)[2007]26號各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳（局）：????為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步加強高技能人才工作的意見》（中辦發(fā)[2006]15號）要求，進一步推動技工學校發(fā)展，促進技工學校與經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)生產(chǎn)需求和勞動者就業(yè)更緊密地結(jié)合，更加強化技工學校技能人才培養(yǎng)特色，我們對1997年原勞動部印發(fā)的《國家重點技工學校標準》（勞部發(fā)[1997]238號）進行了修訂。修訂后的新標準對原來的辦學標準進行了調(diào)整，進一步強化了對校企合作、實習基地（場所）、師資隊

2、伍的有關(guān)要求?，F(xiàn)將修訂后的《國家重點技工學校標準》印發(fā)給你們。請按照此標準開展國家重點技工學校評估工作，原勞動部印發(fā)的《國家重點技工學校標準》同時廢止。????各級勞動保障部門要加強對國家重點技工學校評估工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進教育教學質(zhì)量的提高，推動國家重點技工學校在技能人才培養(yǎng)和促進就業(yè)方面發(fā)揮示范和帶動作用?！秶抑攸c技工學校標準評估細則》和有關(guān)申報程序?qū)⒘硇杏“l(fā)。????二○○七年七月五日國家重點技工學校標準????第一章辦學方向????第一條學校應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持以科學發(fā)展觀指導(dǎo)學校各項

3、工作，牢固樹立為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，為勞動者就業(yè)服務(wù)的辦學指導(dǎo)思想。????第二條堅持教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實際相結(jié)合，堅持學校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合，以勞動力市場和企業(yè)需求為導(dǎo)向,以提高職業(yè)能力為核心，突出技能訓(xùn)練，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。????第三條學校在培養(yǎng)中級技工的同時，承擔各類職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，并提供職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)，成為技能人才綜合培養(yǎng)基地。????第四條學校專業(yè)設(shè)置適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要。常設(shè)專業(yè)不少于4個，且連續(xù)招生3年以上。在校生達到2000人以上，開展就業(yè)前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和再

4、就業(yè)培訓(xùn)等每年不少于1000人次。????第二章基礎(chǔ)條件????第五條校級領(lǐng)導(dǎo)班子與學校規(guī)模相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理、分工明確、團結(jié)協(xié)作、勤政廉潔、作風民主，具有較高思想政治素質(zhì)、較強管理能力和改革創(chuàng)新精神。校長、教務(wù)副校長具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級技師職業(yè)資格，熱愛并熟悉技工教育工作。????第六條學校具有一支與辦學規(guī)模相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍，兼職教師人數(shù)不得超過教師總數(shù)的1/3。????文化、技術(shù)理論課教師具有高級講師職務(wù)的占25％以上；技術(shù)理論課教師至少具備本專業(yè)相關(guān)職業(yè)的初級工操作技能水平，其中達到中級工及以上

5、技能操作水平的應(yīng)占40%以上；實習指導(dǎo)教師具備高級工及以上技能操作水平的達80%以上；高級實習指導(dǎo)教師、技師和高級技師占實習指導(dǎo)教師總數(shù)的40％以上。理論實習教學一體化教師達到專業(yè)課教師總數(shù)的50％以上。????第七條學校經(jīng)費來源穩(wěn)定，有與學校規(guī)模相適應(yīng)的基本建設(shè)和設(shè)備經(jīng)費。????第八條學校占地面積（不含教職工宿舍等非教學用房區(qū)域）不少于5.2萬平方米（約80畝）。建筑面積（不含教職工宿舍等非教學用房）不少于4萬平方米，其中實習、實驗場所建筑面積不少于1萬平方米。????第九條學校具備滿足實習教學需要的實習場所和配套的

6、實習設(shè)備，保證每生有實習工位。主要設(shè)備、設(shè)施（或仿真模擬設(shè)備）具有先進性。????第十條學校有適應(yīng)專業(yè)特點，滿足教學需要的專用教室和實驗室。儀器、設(shè)備和教具滿足教學要求，達到國內(nèi)先進水平。????第十一條學校設(shè)有教師、學生閱覽室，圖書館藏書量（含電子圖書）不少于5萬冊，圖書、資料、報刊、雜志基本能滿足教師和學生需要。????第十二條學校有較完善的體育設(shè)施與設(shè)備，能滿足體育教學和學生鍛煉身體的需要。運動場地面積不少于6000平方米。????第十三條學校有滿足多媒體、網(wǎng)絡(luò)教育教學和信息化管理需要的軟硬件設(shè)備設(shè)施，并建立校園網(wǎng)

7、站。????第三章學校管理????第十四條學校應(yīng)建立以市場需求為導(dǎo)向的質(zhì)量管理體系，實施科學有效的學校管理。校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置合理，部門職責和教職工崗位職責明確，規(guī)章制度健全，有應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與機制。????第十五條學校應(yīng)建立由產(chǎn)業(yè)界、經(jīng)濟界及有關(guān)部門專家組成的學校咨詢委員會，定期召開會議，溝通經(jīng)濟、科技發(fā)展和行業(yè)企業(yè)用工需求等信息；指導(dǎo)學校教育教學改革，及時調(diào)整學校發(fā)展方向和規(guī)劃。????第十六條學校應(yīng)建立較為完善的技能人才校企合作培養(yǎng)制度，至少與5家以上企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系。學校與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，聘請

8、企業(yè)高技能人才和工程技術(shù)人員擔任兼職教師，采取全日制、非全日制、學分制等多種方式實施培養(yǎng)。學生一般應(yīng)在校內(nèi)完成基本技能和綜合技能訓(xùn)練，在專業(yè)對口的企業(yè)進行生產(chǎn)實習，做到定課題、定學時、定崗位、定師傅、定期輪換，定期給學生授課和輔導(dǎo)。????學校應(yīng)主動為企業(yè)培養(yǎng)技能人才提供服務(wù)，充分利用培訓(xùn)資源，與企業(yè)聯(lián)合開展在職職工