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《《高山仰止》導(dǎo)學(xué)案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《高山仰止》導(dǎo)學(xué)案一、釋題。指像高山一般令人瞻仰,比喻對高尚品德的仰慕。止是語氣助詞,起補充音節(jié)的作用。二、在孔子與學(xué)生交往中,你看到了一個怎樣的孔子?自由朗讀大朗讀1-10章挑選最有感觸的章節(jié)仔細(xì)研讀,揣摩語氣,品味思想感情。三、展示:愛學(xué)生的孔子。(11.9,11.10,6.10)你覺得讀出它的語氣來嗎?噫是方言嘆詞,表示感慨,悲痛,嘆息。相當(dāng)于吳地方言,皇天啊。慟:大哭,形容極其悲痛。疾:古代醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá),認(rèn)為人患了惡疾是不潔靜的,如果女子生了惡疾還要被休回家。親戚朋友唯恐避之不及,孔子去看他了,還執(zhí)其手,是真的把學(xué)生當(dāng)做
2、自己的孩子來愛。執(zhí):右邊是人,手被銬住。本義是拘捕。執(zhí)有應(yīng)該是緊緊握住。執(zhí)子之手,與子偕老。齊讀一遍,疊句可以強化語氣和感情色彩,朗讀時要特別強調(diào)后一句。善于教育的孔子。(11.13,7.11,11.15,5.7)PPT資料補充子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄雞,佩豭豚,陵暴孔子。孔子設(shè)禮稍誘子路,子路后儒服委質(zhì),因門人請為弟子。——《史記·仲尼弟子列傳》(1)(11.13)詛咒子路?深深的憂慮。古話說得好?。哼^剛易折。剛強之人是寧為玉碎,不為瓦全,在亂世中非常容易喪命。還真不幸言中。除了敵人外,只有最親的親人才會說這句話。(2
3、)(7.11)子路的潛臺詞是什么?打仗的時候,你還不得依靠我?可見他爭強好勝。他的語氣應(yīng)該是充滿自信??鬃拥臐撆_詞是你是個有勇無謀的人,古話說的:謀在事先則昌,謀在事后則亡。抑其勇,啟其智。同桌練一下對話。(3)(11.15)入門,升堂、入室。也就是我們方言說的明堂。升堂入室比喻學(xué)識或技能逐步達(dá)到很高的成就。(4)(5.7)、注意夸的語氣。(6)(6.28)子路不悅,會說什么話?公山弗擾召孔子,孔子想去,子路不高興了,把孔子訓(xùn)了一頓,佛肸召孔子,孔子想去,子路不高興了,又把孔子訓(xùn)了一頓,這次更不了了,南子這個人生活作風(fēng)很不好,
4、衛(wèi)靈公老邁昏庸,政權(quán)把持在南子手里。見如此不道德之人,子路自然更不高興了,講話語氣一定很重,逼得孔子只能賭咒發(fā)誓。畏懼,心虛了。(17.4)關(guān)系平等,尊重學(xué)生。對道義孜孜追求的孔子。14年來屢遭碰壁。他已經(jīng)68歲了,早過了退休年齡。道不可行,思?xì)w講學(xué),待弟子們?nèi)嵭?。孔子便天天在杏壇上為弟子講學(xué),用另一種方式為道而獻(xiàn)身。顏回的德行,是他看中的接班人,圣道將無人繼承,天下蒼生將如之何。小結(jié):在與學(xué)生的交往過程中,我們看到了一位真情真性的普通人,他碰上悲傷的事會痛哭流涕,碰上開心的事會得意洋洋地講起俏皮話,被弟子捉住蹩腳會心存畏懼
5、,賭咒發(fā)誓以示自己的清白。我們也看到一位孜孜不倦的傳道者,對自己的道義孜孜追求,他愛學(xué)生,尊重學(xué)生,教育學(xué)生。三、在孔子與學(xué)生的交往中,孔子的弟子看到了一個怎樣的孔子?顏回:仰之彌高,鉆之彌堅的高山;“捧到云天上,比做神秘不可知之物?!逼返聦W(xué)問的評價。博文約禮:廣求學(xué)問,恪守禮法。是說智育與德育并重。這個成語還成了香港中文大學(xué)的校訓(xùn)。子貢:內(nèi)有宗廟百官的數(shù)仞的高墻;不可逾越的日月。小結(jié):是一位學(xué)識淵博道德高尚內(nèi)在華美好比日月的圣人。四、討論:你認(rèn)為孔子是常人還是圣人?(結(jié)合前面學(xué)過章節(jié))小結(jié):圣人=常人+堅貞+堅持+堅守圣人,
6、堅持做好每一件事。五、夫孔子一多情人也,有笑,有怒,有喜有憎,好樂,好歌,甚至好哭,皆是一位活靈活現(xiàn)之人的表記。得意時也會忘形,也會犯點小錯誤,也正是他真實的時候,最感人的時候??鬃拥慕艹鲋幵陟叮阂皇堑赖赂校@是現(xiàn)代人最缺乏的;二是人生態(tài)度,是一種對人生和生命的熱心腸,知其不可為而為之的格物致知(格:推究;致:求得。窮究事物原理,從而獲得知識)式的悲劇精神;三是捷、達(dá)、雅的文體風(fēng)格,一種智慧的思想風(fēng)格。(林語堂)六、總結(jié):天不生仲尼,萬古長如夜七、作業(yè):背誦成語積累