學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用

學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用

ID:47385247

大?。?7.00 KB

頁數(shù):13頁

時(shí)間:2020-01-10

學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用_第頁
預(yù)覽圖正在加載中,預(yù)計(jì)需要20秒,請(qǐng)耐心等待
資源描述:

《學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、.學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用前言:做教育的意義我不講,只說學(xué)管的意義1學(xué)管不是傳統(tǒng)意義上的班主任,而是學(xué)生乃至家庭學(xué)習(xí)的咨詢師和管理師,是知識(shí)的策劃者和管理者,目前一些發(fā)達(dá)國家或者地區(qū)非常重視,家庭都要請(qǐng)學(xué)習(xí)策劃師,做短期和長期的策劃。所以我們不是拿個(gè)電話負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的,而是他們家庭的學(xué)習(xí)顧問,想想啊,你得根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力,他們家庭的期望,提出你的建議,然后你再全程跟蹤這個(gè)措施的實(shí)施效果。同時(shí)你還得了解家長的教育程度,個(gè)性等以此來匹配相應(yīng)的教育方案。2從事的事業(yè)有使命感、最能建立自信。我

2、們服務(wù)的客戶基本是各類強(qiáng)勢的家長,和各類學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生。也就是一群大家沒人教,不愿意教也教不會(huì)的孩子,只有我們能做,于是能積蓄強(qiáng)大的動(dòng)力、建立極強(qiáng)的演說能力與影響力。3思考焦點(diǎn)集中在“改變”,是擁有廣大的市場、最快速成長的行業(yè)。是個(gè)人全方位成長最快的行業(yè)、是充滿感動(dòng)與榮耀的行業(yè)。4我們承認(rèn)做學(xué)管師是要經(jīng)歷好多磨難甚至是煎熬,但是這是你的收獲,需要這樣的歷練,我們教育學(xué)生的時(shí)候常說“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量是你明天的生活質(zhì)量”,今天的生活狀態(tài)是你昨天的目標(biāo),明天的生活狀態(tài)就是你今天的目標(biāo)。今天不流汗,明天就要流淚。

3、其實(shí)也是教育我們自己。一學(xué)管主任的職責(zé)和作用:1打造一支充滿工作熱情、有極強(qiáng)工作能力和賦予團(tuán)隊(duì)精神的高績效的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是單打獨(dú)斗的時(shí)代,要完成一個(gè)目標(biāo)或者任務(wù),必須依靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的優(yōu)秀不是優(yōu)秀,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀。2學(xué)管主任是團(tuán)隊(duì)的核心,就是說不光是一個(gè)業(yè)務(wù)高手,(護(hù)單,穩(wěn)單,續(xù)費(fèi))更是一個(gè)優(yōu)秀的出色的管理人員,一旦做了主管,40%的精力用來做原來的業(yè)務(wù),60%的精力用來做管理,你做好這種角色轉(zhuǎn)換了嗎?所以學(xué)管主任在工作中是引領(lǐng)者和指導(dǎo)者,同時(shí)要充滿人文的關(guān)懷,不光要強(qiáng)調(diào)外部客戶意識(shí),

4、也要強(qiáng)調(diào)內(nèi)部客戶意識(shí)。3一個(gè)學(xué)管主任做的好,可以撐起校區(qū)的大半個(gè)家,可以讓總監(jiān)全力以赴投入到前期的銷售中。二學(xué)大搭建的平臺(tái)借助這個(gè)平臺(tái)你可以飛得更高,走的更遠(yuǎn)。1作為學(xué)大的學(xué)管主任,對(duì)外服務(wù)于學(xué)生和家長,內(nèi)部要和教研、咨詢、教務(wù)做好溝通,所以接觸到全部的客戶,如果能把這個(gè)工作做好,將來放在任何一個(gè)管理者的崗位上都可以勝任。因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上最能鍛煉你的能力。人最重要是要鍛煉自己的能力,鍛煉自己確定目標(biāo)的能力,鍛煉自己的競爭能力,鍛煉自己的技術(shù)能力,鍛煉自己與人打交道的能力,鍛煉自己的心理和生理承受能力,能為

5、了一個(gè)目標(biāo)去拼命地奮斗,最后取得成功。有這些能力,哪怕有一天你走入非洲叢林之中,你第二天也會(huì)變成一群猴子或大猩猩的頭領(lǐng)。如果你沒有這些能力,即使把你放到上層,你也會(huì)被別人一腳踹下來,并且摔得粉身碎骨。2..學(xué)管師和學(xué)管主任的重要作用前言:做教育的意義我不講,只說學(xué)管的意義1學(xué)管不是傳統(tǒng)意義上的班主任,而是學(xué)生乃至家庭學(xué)習(xí)的咨詢師和管理師,是知識(shí)的策劃者和管理者,目前一些發(fā)達(dá)國家或者地區(qū)非常重視,家庭都要請(qǐng)學(xué)習(xí)策劃師,做短期和長期的策劃。所以我們不是拿個(gè)電話負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的,而是他們家庭的學(xué)習(xí)顧問,想想啊,你得根

6、據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn),學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力,他們家庭的期望,提出你的建議,然后你再全程跟蹤這個(gè)措施的實(shí)施效果。同時(shí)你還得了解家長的教育程度,個(gè)性等以此來匹配相應(yīng)的教育方案。2從事的事業(yè)有使命感、最能建立自信。我們服務(wù)的客戶基本是各類強(qiáng)勢的家長,和各類學(xué)習(xí)有障礙的學(xué)生。也就是一群大家沒人教,不愿意教也教不會(huì)的孩子,只有我們能做,于是能積蓄強(qiáng)大的動(dòng)力、建立極強(qiáng)的演說能力與影響力。3思考焦點(diǎn)集中在“改變”,是擁有廣大的市場、最快速成長的行業(yè)。是個(gè)人全方位成長最快的行業(yè)、是充滿感動(dòng)與榮耀的行業(yè)。4我們承認(rèn)做學(xué)管師是要經(jīng)

7、歷好多磨難甚至是煎熬,但是這是你的收獲,需要這樣的歷練,我們教育學(xué)生的時(shí)候常說“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量是你明天的生活質(zhì)量”,今天的生活狀態(tài)是你昨天的目標(biāo),明天的生活狀態(tài)就是你今天的目標(biāo)。今天不流汗,明天就要流淚。其實(shí)也是教育我們自己。一學(xué)管主任的職責(zé)和作用:1打造一支充滿工作熱情、有極強(qiáng)工作能力和賦予團(tuán)隊(duì)精神的高績效的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)楝F(xiàn)在不是單打獨(dú)斗的時(shí)代,要完成一個(gè)目標(biāo)或者任務(wù),必須依靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的優(yōu)秀不是優(yōu)秀,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀才是真的優(yōu)秀。2學(xué)管主任是團(tuán)隊(duì)的核心,就是說不光是一個(gè)業(yè)務(wù)高手,(護(hù)單,穩(wěn)單,續(xù)費(fèi))更

8、是一個(gè)優(yōu)秀的出色的管理人員,一旦做了主管,40%的精力用來做原來的業(yè)務(wù),60%的精力用來做管理,你做好這種角色轉(zhuǎn)換了嗎?所以學(xué)管主任在工作中是引領(lǐng)者和指導(dǎo)者,同時(shí)要充滿人文的關(guān)懷,不光要強(qiáng)調(diào)外部客戶意識(shí),也要強(qiáng)調(diào)內(nèi)部客戶意識(shí)。3一個(gè)學(xué)管主任做的好,可以撐起校區(qū)的大半個(gè)家,可以讓總監(jiān)全力以赴投入到前期的銷售中。二學(xué)大搭建的平臺(tái)借助這個(gè)平臺(tái)你可以飛得更高,走的更遠(yuǎn)。1作為學(xué)大的學(xué)管主任,對(duì)外服務(wù)于學(xué)生和家長,內(nèi)部要和教研、咨詢、教

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。