《冬天到》幼兒教案：《冬天到》主題方案

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1、小班主題活動(dòng)：冬天到主題承包人：吳潔主題執(zhí)行時(shí)間：2015年12月28日——2016年01月22日（19天）一、主題背景：隨著冬季的到來(lái)，幼兒周圍的世界產(chǎn)生了巨大的變化：幼兒園里、馬路旁的大樹(shù)飄落了許多樹(shù)葉，綠綠的草地變黃了，地上結(jié)冰了；早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫……在孩子們自身感知和體驗(yàn)的過(guò)程屮，主題“冬天來(lái)了”也隨之悄悄應(yīng)運(yùn)而生。作為小班的幼兒，他們對(duì)冬天有了初步的感知：知道天氣越來(lái)越冷了，自己的衣服越來(lái)越厚了；能夠在寒冷的早上起床，堅(jiān)持每天來(lái)到幼兒

2、園；知道冬天來(lái)了，能夠看到雪花、冰等自然現(xiàn)象。但是，由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)和對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)不夠，他們對(duì)冬天里的現(xiàn)象還有一些不理解的地方，如對(duì)周圍事物的變化不是很關(guān)注，如樹(shù)葉掉了、樹(shù)枝枯了、出來(lái)活動(dòng)的人變少了；有些小朋友因?yàn)橘嚧?、起得晚等原因遲到、不愿意來(lái)幼兒園；戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，孩子不會(huì)根據(jù)自己的冷熱來(lái)穿脫衣服。孩子的這些會(huì)與不會(huì)都讓我們意識(shí)到，冬天對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是充滿各種秘密的季節(jié)。讓我們滿懷欣喜迎接冬天，并把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)吧！二、主題目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)觀察探究冬季，初步感知冬季基本的季節(jié)特征，積

3、累有關(guān)冬季初淺而廣泛的特征經(jīng)驗(yàn)。2.體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)?趣，喜歡參加冬季的多種活動(dòng)。3.萌發(fā)不怕冷的意志品質(zhì)，能夠堅(jiān)持來(lái)園參加活動(dòng)。術(shù)：冬天的樹(shù)綜合：冬天到健康：天冷了怎么辦綜合：冬天我用什么社會(huì)：不怕冷的人音樂(lè)：寶寶不怕冷語(yǔ)言：冬爺爺?shù)亩Y物閱讀：下雪了數(shù)學(xué)：給雪人戴帽子科學(xué)：雪花美術(shù)：雪花科學(xué)：有趣的哈氣科學(xué)：化冰科學(xué)：做冰花音樂(lè)：北風(fēng)爺爺別神氣美術(shù)手工：做鞭炮運(yùn)動(dòng)游戲：好玩的XX綜合：迎新年音樂(lè)：快樂(lè)的冬天美術(shù)：年年有余語(yǔ)言：大一歲了音樂(lè)：新年到科學(xué)：臘梅運(yùn)動(dòng)游戲：馬蘭花V丿四、教學(xué)地圖與活動(dòng)設(shè)計(jì)搭配一覽

4、表:主題線索活動(dòng)名稱涉及領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)核心經(jīng)驗(yàn)材料準(zhǔn)備備注第一周：在散步、圖片欣賞、語(yǔ)言交流以及諸多體驗(yàn)中初步感知冬季顯著的季節(jié)特征，并萌發(fā)不怕冷，不賴床，愿意來(lái)園參加活動(dòng)的生活習(xí)慣。綜合：冬夭到科學(xué)語(yǔ)言1.在說(shuō)說(shuō)聊聊的過(guò)程中，冬天顯著的季節(jié)特征，愿意傾聽(tīng)同伴講述。2.能用較清楚的語(yǔ)言描述自己的觀察和體驗(yàn)。觀察發(fā)現(xiàn)講述交流照相機(jī)手表綜合：冬天里我用什么語(yǔ)言1.能夠說(shuō)-說(shuō)自己的穿著的變化，從而了解冬天里的其他保暖用品。2.通過(guò)體驗(yàn)感受到冬季物品的重要性，初步萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)物品的意識(shí)。表達(dá)表現(xiàn)每個(gè)幼兒能夠帶…個(gè)冬季

5、的生活物品：如：冬天里穿的用品（手套、帽子、口罩、襪子、棉鞋）；冬天里的電熱毯；冬天里的暖寶寶等等。美術(shù)：冬天的樹(shù)美術(shù)手工1.初步嘗試學(xué)習(xí)撕紙或沿直線剪紙,能愉快地參加撕紙活動(dòng),并對(duì)撕紙活動(dòng)有興趣。2.感受不同情景下冬天大樹(shù)的美。手工操作1.燈光下的樹(shù)、有霧淞的樹(shù)、夕陽(yáng)剪影下樹(shù)圖片。2.有大樹(shù)干底紋的畫紙人手一張。3.有彩色的條紋紙人手一份，膠棒每人-支。社會(huì)：不怕冷的人社會(huì)1?知道有許多人堅(jiān)持在冬天工作和學(xué)習(xí)，愿意向他們學(xué)習(xí)，能做到冬天不怕冷。2.學(xué)會(huì)用短句回答問(wèn)題。感知表達(dá)圖片（幼兒畫冊(cè)2第34頁(yè)一35

6、頁(yè)）音樂(lè)：T?T?不怕冷樂(lè)1.感受歌曲活潑、有力的情緒，會(huì)用歡快、跳躍唱法唱歌。2.愉快運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。歌唱表現(xiàn)音樂(lè)簡(jiǎn)譜健康：天冷了怎么辦健康1.知道天氣寒冷時(shí)，要多穿衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西.觀察比較表達(dá)表現(xiàn)適合幼兒穿戴的夏季、冬季衣物若干。2.體會(huì)環(huán)境與自己的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。第二周：安全健康度過(guò)元旦假期，節(jié)后能堅(jiān)持來(lái)園參加活動(dòng)。能初步感受新年氣息，進(jìn)一步萌發(fā)不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園的情感品質(zhì)。音樂(lè)：北風(fēng)爺爺別神氣音樂(lè)1.學(xué)唱歌曲，能有表情的演唱。2.能夠體驗(yàn)冬季做運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。3.能聽(tīng)出

7、音樂(lè)中的間奏部分，會(huì)用拍手動(dòng)作代替間奏。歌唱律動(dòng)簡(jiǎn)譜、北風(fēng)呼呼的音效。小班語(yǔ)言:下雪了情景悅讀1.觀察故事角色手中的物品，說(shuō)說(shuō)雪人是用什么做成的。2.用自己喜歡的各種物品卡片拼貼成一個(gè)舌人。觀察、閱讀1.繪木《下雪了》PPTo2.圖片：小狗、……干果。4.背景圖：用白色汕畫棒畫出雪花，再用藍(lán)色水分涂染。作為“雪地”背景。（每人一張）5.固體膠、抹布（按各班操作習(xí)慣提供）綜合：繽紛的節(jié)日綜合1.在撕撕玩玩彩紙的游戲川，感受色彩的不同，學(xué)習(xí)按顏色分類。2.感受事物數(shù)量的變化，認(rèn)識(shí)一個(gè)和許多。3.在想象中體會(huì)快樂(lè)

8、的情緒。數(shù)量感知游戲體驗(yàn)紅、黃、綠等彩色紙條若干;活動(dòng)室地面畫有三種顏色的圓圈；塑料小筐人手一只；大籃子一只；三種顏色的笑臉娃娃粘紙小獎(jiǎng)品；歡快和安靜的音樂(lè)各?段；錄音機(jī)。體育：冬泳運(yùn)動(dòng)1.在體操墊上口主嘗試練習(xí)多種游泳動(dòng)作,積累相關(guān)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。2.喜歡參與“冬泳”的情境運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中激發(fā)不運(yùn)動(dòng)游戲每人一塊體操墊。怕冷、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的品質(zhì)。美術(shù):鞭炮美術(shù)手工1.初步嘗試用棉簽在垂直的線條旁添畫短線表現(xiàn)鞭炮。2.樂(lè)意大膽地