文明校園評選典型經(jīng)驗匯報材料

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1、........寧縣良平初中文明校園評選典型經(jīng)驗材料近年來，我校以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的教育方針、政策、行政法規(guī)及省、市、縣教育工作會議精神，堅持“嚴(yán)格、規(guī)范、務(wù)實、高效”的管理原則，以打造平安校園、快樂校園、幸福校園為根本，以塑造“敬業(yè)樂教、克已奉公，開拓創(chuàng)新、追求卓越”的教風(fēng)和“勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守規(guī)、勤勉上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)為宗旨，以實現(xiàn)“保三爭一”及“創(chuàng)全市示范學(xué)校、辦人民滿意的教育”的奮斗目標(biāo)為宗旨，聚焦中考，以質(zhì)量提升為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以強化教學(xué)管理為動力，不斷挖掘教學(xué)發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

2、切實加強校園安全管理，優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境；注重德育細(xì)節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，積極創(chuàng)建教風(fēng)和學(xué)風(fēng)純正校園；加快推進(jìn)課改工作步伐，努力創(chuàng)建有效、高效課堂；積極實施國培計劃和自我研修工程，提高教師專業(yè)成長。通過精細(xì)化管理，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，形成領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮務(wù)實，團(tuán)結(jié)協(xié)作；教師謀教興教，質(zhì)量意識強烈；學(xué)生思想道德良好，身心健康發(fā)展；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，不斷優(yōu)化；校園人文環(huán)境和諧，自然環(huán)境美觀、潔凈；文化氛圍濃厚，師生文明素養(yǎng)高的工作局面，學(xué)校工作始終保持健康向上、良好發(fā)展的趨勢，學(xué)校精神文明建設(shè)成效顯著，充滿正能量。

3、具體情況如下：一、建立長效管理機(jī)制，著力推進(jìn)班子隊伍建設(shè)學(xué)校堅持以抓好班子隊伍建設(shè)為突破口，努力打造風(fēng)清氣正、求真務(wù)實、追求卓越的優(yōu)秀管理團(tuán)隊，主要舉措是：1、加強四風(fēng)建設(shè)，學(xué)校首先從抓班子作風(fēng)建設(shè)入手，要求班子成員要樹立謀在前、走在先的意識，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，要時時處處起模范帶頭作用，肯吃苦，顧大局，班子成員要明確工作職責(zé)，務(wù)實盡責(zé)，注重工作實際效果。力爭使班子成員蹲點包組（包年級、包教研組、包值周組）工作落實到位。學(xué)校建立班子成員工作周匯報、校長評議制度，即各班子成員在每周的校務(wù)行政會上將.專業(yè)學(xué)習(xí)資料....

4、.....自己一周的工作開展，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的情況在校行政會上進(jìn)行反饋，督促班子成員互相對比，自我反思，使班子成員各自工作能有新的突破，在一定程度上加強了班子務(wù)實的工作作風(fēng)，助推了學(xué)校工作發(fā)展。2、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。學(xué)校要求班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和黨的方針、政策，不斷提高自身的政治理論水平和依法治校、依法治教的水平。加強管理方法和教育理論的學(xué)習(xí)，不斷更新理念，豐富知識。3、突出教育質(zhì)量意識。長期以來，我們始終堅信提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題，也是社會群眾的殷切期望。首先要求學(xué)校班子

5、成員要樹立牢固的質(zhì)量意識，把提高質(zhì)量作為工作和學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)去真抓實抓，各項工作的抓促落實都必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)，都必須服從和服務(wù)于質(zhì)量發(fā)展這一堅定目標(biāo)。始終堅持把質(zhì)量提升記在心上，抓在手上，落實到行動中，堅持不懈，奮力推進(jìn)。4、加強黨風(fēng)廉政工作。重視教師黨員隊伍建設(shè)，通過舉行黨員教師帶頭上示范課、帶頭幫扶一名問題學(xué)生、爭做教學(xué)業(yè)務(wù)標(biāo)兵等活動，使黨員教師的宗旨意識和模范帶頭作用得到充分體現(xiàn)。各黨員教師平時注重政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)研修，堅持為學(xué)校、為師生服務(wù)，工作中爭創(chuàng)特色，基本形成了學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型

6、的黨組織。5、堅決有效落實校長負(fù)責(zé)制和民主決策制。學(xué)校校長作為學(xué)校發(fā)展的排頭兵、引路人的地位充分凸顯，重大事項的決策都能提交校務(wù)行政會議或教代會表決審議，由于決策科學(xué)英明，校長的公信力和決策執(zhí)行力很強；學(xué)校每周末的校務(wù)行政會的召開已成常規(guī)，主要評議各班子成員的履職、學(xué)校工作的優(yōu)劣及重大事項的施行情況，每一次行政會的召開都較為成功，基本是一次準(zhǔn)確的總結(jié)會和工作促進(jìn)會，會的質(zhì)量很高。二、加強教師管理，塑造了一支作風(fēng)過硬，業(yè)務(wù)精良，業(yè)績突出的教師隊伍.專業(yè)學(xué)習(xí)資料.........1、學(xué)校強化教師職業(yè)道德教育，通過示范引領(lǐng)、

7、個別糾正、談心交流等方式不斷提高師德修養(yǎng)。組織教職工利用例會，年級組會、教研組會等形式、途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論資料，記寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，結(jié)合市、縣局關(guān)于“教育作風(fēng)整頓年”、“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”的有關(guān)要求。學(xué)校提出了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的職業(yè)道德目標(biāo)，要求全體職工樹立“三種形象”（工作中樹立良好師表形象、學(xué)生中樹立良好師者形象、社會上樹立良好儒者形象），并持續(xù)深入開展師德師風(fēng)專項教育活動。不斷增強全體教師的責(zé)任感和事業(yè)心，能夠始終以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧縣教師儀容儀表行為規(guī)范》為準(zhǔn)則規(guī)范教師自己的行為，并

8、充分利用去年4月份開展的師德師風(fēng)專項整治活動，與每名教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，布置師德師風(fēng)教育宣傳專欄。本學(xué)年組織開展了校園“十佳園丁”評宣活動，樹立典型，示范引領(lǐng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。對于工作中表現(xiàn)出不良傾向的人和事，通過約談幫扶等形式及時進(jìn)行有效糾正，良好的師德風(fēng)范已初步形成。2、嚴(yán)格教師考勤管理和作風(fēng)建設(shè)，確保教學(xué)工作的正常高效