牛頓運(yùn)動(dòng)定律主要模型（學(xué)生版）

《牛頓運(yùn)動(dòng)定律主要模型（學(xué)生版）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、整體法與隔離法處理連接體問題一基礎(chǔ)知識(shí)回顧1．連接體問題的類型物物連接體、輕桿連接體、彈簧連接體、輕繩連接體．2．整體法的選取原則若連接體內(nèi)各物體具有相同的_________，且不需要求物體之間的作用力，可以把它們看成一個(gè)_______，分析整體受到的合外力，應(yīng)用牛頓第二定律求出加速度(或其他未知量)．3．隔離法的選取原則若連接體內(nèi)各物體的_________不相同，或者要求出系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的作用力時(shí)，就需要把物體從系統(tǒng)中隔離出來，應(yīng)用牛頓第二定律列方程求解．4．整體法、隔離法的交替運(yùn)用若連接體內(nèi)各物體具有相同的加速度，且

2、要求出物體之間的作用力時(shí)，一般采用“先整體求加速度，后隔離求內(nèi)力”．二基礎(chǔ)練習(xí)1．(物塊的疊體問題)如圖所示，在光滑水平面上，一個(gè)小物塊放在靜止的小車上，物塊和小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2.現(xiàn)用水平恒力F拉動(dòng)小車，關(guān)于物塊的加速度am和小車的加速度aM的大小，下列選項(xiàng)可能正確的是(　　)A．a(chǎn)m＝2m/s2，aM＝1m/s2B．a(chǎn)m＝1m/s2，aM＝2m/s2C．a(chǎn)m＝2m/s2，aM＝4m/s2D．a(chǎn)m＝3m/s2，aM＝5m/s22.(繩牽連的連接體問題)如圖所示，質(zhì)量均為m的小物塊A、B

3、，在水平恒力F的作用下沿傾角為37°固定的光滑斜面加速向上運(yùn)動(dòng)．A、B之間用與斜面平行的形變可忽略不計(jì)的輕繩相連，此時(shí)輕繩張力為T＝0.8mg.已知sin37°＝0.6，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)A．小物塊A的加速度大小為0.2gB．F的大小為2mgC．撤掉F的瞬間，小物塊A的加速度方向仍不變D．撤掉F的瞬間，繩子上的拉力為03.(繩、桿及彈簧牽連的連接體問題)(多選)如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間由一輕質(zhì)細(xì)線連接，B、C間由一輕桿相連．傾角為θ的光滑斜面固定在地

4、面上，彈簧、細(xì)線與輕桿均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是(　　)A．A球的加速度沿斜面向上，大小為gsinθB．C球的受力情況未變，加速度為0C．B、C兩球的加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθD．B、C之間桿的彈力大小為0三綜合練習(xí)4．(多選)如圖所示，物塊A、B質(zhì)量相等，在恒力F作用下，在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若水平面光滑，物塊A的加速度大小為a1，物塊A、B間的相互作用力大小為N1；若水平面粗糙，且物塊A、B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，物塊B的加速度大小為a2，物塊A、B間的

5、相互作用力大小為N2，則以下判斷正確的是(　　)A．a(chǎn)1＝a2B．a(chǎn)1>a2C．N1＝N2D．N1

6、上面，先用手固定住A.(1)若A的上表面粗糙，放手后，A、B相對(duì)靜止一起沿斜面下滑，求B對(duì)A的壓力大小(2)若A的上表面光滑，求放手后的瞬間，B對(duì)A的壓力大小．“傳送帶模型”問題一基礎(chǔ)知識(shí)回顧兩類傳送帶模型(1)水平傳送帶問題：求解的關(guān)鍵在于對(duì)物體所受的摩擦力進(jìn)行正確的分析判斷．判斷摩擦力時(shí)要注意比較物體的運(yùn)動(dòng)速度與________的速度，也就是分析物體在運(yùn)動(dòng)位移x(對(duì)地)的過程中速度是否和傳送帶速度________.物體的速度與傳送帶速度相等的時(shí)刻就是物體所受摩擦力發(fā)生突變的時(shí)刻．(2)傾斜傳送帶問題：求解的關(guān)鍵在于認(rèn)真

7、分析物體與傳送帶的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，從而確定其是否受到___________力作用．如果受到滑動(dòng)摩擦力作用應(yīng)進(jìn)一步確定其大小和方向，然后根據(jù)物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況．當(dāng)物體速度與傳送帶速度_______時(shí)，物體所受的摩擦力有可能發(fā)生突變．[思維深化]1．將一物體靜止放在傾斜傳送帶的底端，如圖6，可能出現(xiàn)什么樣的運(yùn)動(dòng)情景？2.將一物體靜止放在傾斜傳送帶的頂端，如圖7，可能出現(xiàn)什么樣的運(yùn)動(dòng)情景？二基礎(chǔ)練習(xí)1．(水平傳送帶問題)(多選)如圖甲所示的水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一物塊沿曲面從一定高度處由靜止開始下滑，以某一初

8、速度從傳送帶左端滑上，在傳送帶上由速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向，以物塊剛滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn))．已知傳送帶的速度保持不變，重力加速度g取10m/s2.關(guān)于物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)第一次回到傳送帶左端的時(shí)間t，下列計(jì)算結(jié)果正確的是(　　)