中班半日活動(dòng)

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1、中班家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)方案（參考）活動(dòng)時(shí)間：2016年5月上午：8:00-11:00（具體時(shí)間由幼兒園確定）活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)內(nèi)容：來(lái)園接待、晨間活動(dòng)、早操、主題教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、親子游戲六個(gè)部分設(shè)計(jì)意圖：幼兒園一向都非常重視家園共育，其中家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)工作的主要途徑之一。我們通過(guò)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和老師工作的辛苦，從而進(jìn)一步理解老師的工作，這也將促使家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?dòng)的配合幼兒園和老師，共同完成對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展?；顒?dòng)目的：1、全面向家長(zhǎng)展示幼兒園生活教育，實(shí)現(xiàn)家園合作。2、通過(guò)精心準(zhǔn)備，

2、讓家長(zhǎng)實(shí)地觀摩，親自看看自己的孩子在幼兒園中的表現(xiàn)，促進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通。3、聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便更好地開(kāi)展各項(xiàng)教育保育工作。　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園事先準(zhǔn)備家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)半日活動(dòng)反饋表活動(dòng)過(guò)程：一、來(lái)園接待活動(dòng)時(shí)間：7:30——8:00活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)內(nèi)容：幼兒自由看兒童讀物/桌面游戲/手工制作要求：活動(dòng)結(jié)束后，提醒幼兒將物品放回原處。二、晨間活動(dòng)：活動(dòng)時(shí)間：8：00-8:30活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：幼兒園自定三、早操傳承文化，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣!活動(dòng)時(shí)間：8:30-9:00活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)要求：早操

3、可選擇《儒靈童律動(dòng)操》、《弟子規(guī)功夫操》，幼兒跟著教師做操，動(dòng)作合拍。四、主題教學(xué)活動(dòng)：習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)活動(dòng)《我是爸媽小幫手》活動(dòng)時(shí)間：9:00-9:20活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室內(nèi)活動(dòng)目的：1、體驗(yàn)父母的辛苦，增加彼此間的親情。2、幫助父母做力所能及的事情。3、感受自己是家庭中的一份子，愿意為家庭服務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：儒靈童教材、好習(xí)慣寶寶貼畫(huà)、眼罩若干活動(dòng)過(guò)程：1、通過(guò)談話導(dǎo)入，體驗(yàn)父母的辛苦。2、欣賞故事，激發(fā)為父母做事的情感。3、集體觀看動(dòng)畫(huà)，了解寶寶是怎樣做小幫手的。4、通過(guò)圖片尋找最能干的小幫手。5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與游戲，感受親子游戲的快樂(lè)。6、集體

4、朗讀兒歌，鼓勵(lì)幼兒做爸媽的小幫手。/誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的熏陶。7、活動(dòng)結(jié)束，好習(xí)慣小任務(wù)延續(xù)到家庭生活中去落實(shí)。五、生活活動(dòng)：活動(dòng)時(shí)間：9:15—9:30活動(dòng)內(nèi)容：組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（強(qiáng)調(diào)正確洗手的順序、喝水安靜排隊(duì)不擁擠）六、親子游戲9:30-10:50親子互動(dòng)一刻：《制作小禮品》游戲準(zhǔn)備：提供需要制作的材料（或者好習(xí)慣操作卡）游戲玩法：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒制作小禮品，當(dāng)孩子在家落實(shí)每天都是小幫手的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)孩子一個(gè)小禮物（或者制作我們好習(xí)慣課程中的小物品）。七、半日活動(dòng)結(jié)束10:50-11:001、家長(zhǎng)填寫(xiě)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋表。傳承文化，讓每

5、一個(gè)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣!2、家長(zhǎng)離園。傳承文化，讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣!