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《作文開篇結(jié)尾技巧練習(xí)1》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、標(biāo)準(zhǔn)文檔作文開頭結(jié)尾寫作訓(xùn)練文學(xué)是語言的藝術(shù)。中考作文的語言不僅要準(zhǔn)確、簡練，更要生動、活潑、詩意、靈動。缺乏文采的文章是沒有生命力的。初中生作文語言存在的主要問題是：1、語言枯澀，最突出的表現(xiàn)是詞匯貧乏。這肯定與學(xué)生不重視課外閱讀有關(guān)，對學(xué)過的詞語不善于運(yùn)用，用詞單調(diào)，總是那幾種句式，這樣枯澀的語言難以顯示個(gè)性。2、陳詞濫調(diào)。寫外貌——大眼睛，蘋果臉；寫景物——陽光明媚，鮮花盛開；寫時(shí)間——光陰似箭，日月如梭；寫驚奇——嘴巴張成了O型；寫著急——像熱鍋上的螞蟻；寫嘴饞——饞貓……這些流水線上復(fù)制出來的話語標(biāo)本長盛不衰，個(gè)性早已湮沒殆盡。3、故作深沉。主要表現(xiàn)為語言的成人化，
2、動不動就是“可憐天下父母心”、“失敗是成功之母”、“世上無難事，只怕有心人”……語言“成熟之至”，思想老氣橫秋，毫無與自己的年齡和生活相契合的話語與機(jī)智，完全失去了青少年學(xué)生的天性。4、空洞無物。語言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。開篇轉(zhuǎn)彎抹角，結(jié)尾喋喋不休，中間亦是“空手道”，大多是一些標(biāo)簽式的口號，找不出一點(diǎn)屬于個(gè)人的語言創(chuàng)意?？紙鰧懽鲿r(shí)一定要寫好開頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著你的思路走。總的來說開頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡潔明了迅速入題?！ ∫弧⒘己瞄_端，成功一半兩條法則：①文章開頭要盡快入題，少繞彎子，切忌拖沓冗長。②文章開
3、頭要新穎，引人入勝，切忌千篇一律。技巧一：開門見山，迅速入題。例1：朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境！”（《我關(guān)注人類生存環(huán)境》）） 例2：當(dāng)小樹從黝黑濕潤的土地破殼而出的那一刻，它知道，是土地給予了它生命。于是，它便跨過重重艱難險(xiǎn)阻，想要長成參天大樹，來報(bào)答他的土地母親。心存感激，我們就能像這棵小樹一樣，跨過生命中種種溝壑。（《心存感激》）【點(diǎn)評】：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。在考場上，好的開頭大多是言簡意明的。它的目的在于給人以清楚明白
4、而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強(qiáng)烈的閱讀欲望。但是由于考場作文的寫作，受時(shí)間和篇幅的限制，所以一般以開門見山，落筆入題為好，讓人一讀開頭，便能感受到你的觀點(diǎn)、思想或者情感。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透，進(jìn)入“迷魂陣”，不愿將意思直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜?。仿佛這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實(shí)這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。就字?jǐn)?shù)來講，開頭結(jié)尾不宜過長，一般說來，標(biāo)準(zhǔn)的考場作文紙，100字左右即足夠，三四行左右為宜。練習(xí)：A《微笑著面對生活》開門見山，迅速入題實(shí)用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔2、《我很重要》技巧二：巧用修辭，展示文采例1：愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了
5、凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。例2：假如我是小鳥，我會記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙??；假如……無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。例3：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的；待人以和，待人用善，待人和善。例4：愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要
6、梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解?！军c(diǎn)評】：這開頭，巧用排比和對偶，讀起來朗朗上口，韻味十足。文采飛揚(yáng)，而且從大處落筆，氣勢磅礴，直率剛健的語言風(fēng)格，顯示出了深厚的語言功底，讓人為之一震，激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀興趣。語言有意蘊(yùn)，彰顯了文化品位?！ 揪毩?xí)】《我在嘗試中成長》技巧三：描寫環(huán)境，烘托背景例一：教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。例二：紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現(xiàn)出“最美不過夕陽
7、紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。實(shí)用大全標(biāo)準(zhǔn)文檔例三：晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一抹歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別傷心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有。例四：銀色的月光灑遍人間，顯得那么凄涼，昏暗的燈光在屋內(nèi)閃動著，在這憂悶的環(huán)境中，夾雜著爸爸痛苦的呻吟，媽媽無力的嘆息，我非?；艁y，憂慮。這已是深夜十點(diǎn)了，患病的爸爸靜靜在躺在床上……【點(diǎn)評】：一切景語皆情語，在記敘文
