課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)

課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)

ID:47680055

大?。?4.50 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2019-10-20

課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)_第1頁(yè)
課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)_第2頁(yè)
課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)_第3頁(yè)
課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)_第4頁(yè)
課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)_第5頁(yè)
資源描述:

《課外文言文閱讀(練習(xí)和帶問(wèn)題詳解雙版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)課外文言文閱讀(練習(xí)篇)【一】晏子之御晏子為齊相,出。其御①之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤瑩泶笊w,策駟馬②,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去③。夫問(wèn)其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相④齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子長(zhǎng)八尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也。”其后夫自損抑⑦。晏子怪而問(wèn)之,御以實(shí)對(duì)⑧。晏子薦以為大夫。注釋:①御:馬夫。?②駟馬:四匹馬拉的車。?③去:離開(kāi),這里指離婚。?④相:擔(dān)任國(guó)相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下:謙虛。⑦自損抑:克制自己,保持謙卑。⑧對(duì):回答。1.解釋下

2、列短語(yǔ)。(1)意氣揚(yáng)揚(yáng):?????????????????????(2)名顯諸侯:?????????????????????????2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。????????????????????????????????????????3.選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。(??)??????????????????????A.本文是寓言,簡(jiǎn)短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點(diǎn)、說(shuō)明道理,說(shuō)服力強(qiáng)。B.本文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事,雖鮮明生動(dòng),但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣,似乎

3、也不夠慎重。4.晏子是古代名相,結(jié)合文段,用自己的話說(shuō)說(shuō)他選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么。【二】子魚論戰(zhàn)宋公及楚人戰(zhàn)與泓(①)。宋人既成列,楚人未既(②)濟(jì)(③)。司馬(④)曰:“彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之。”公曰:“不可?!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰:“未可?!奔汝悾á荩┒髶糁?,宋師敗績(jī)?!咀⑨尅浚?)泓:泓水???(2)既:盡,完了???(3)濟(jì):渡過(guò)???(4)司馬:統(tǒng)帥軍隊(duì)的最高長(zhǎng)官,這里指子魚。??(5)陳:同“陣”,擺好陣勢(shì)。1.解釋加點(diǎn)詞的意思。宋人既成列(????????)2.翻譯下面的句子。彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之。???

4、?????????????????????????????????????3.用原文語(yǔ)句答題。(3分)文中“宋師敗績(jī)”是因?yàn)樗喂e(cuò)失了發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的時(shí)機(jī):文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)(1)?????,;(2)???????????!救靠鬃右?jiàn)齊景公孔子見(jiàn)齊景公,景公致廩丘①以為養(yǎng)②。孔子辭不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說(shuō)景公,景公未之以行③而賜之廩丘,其不知丘④也亦甚矣。”令弟子趣駕,辭而行。(節(jié)選自《呂氏春秋》)注:①?gòu)[丘:地名。②養(yǎng):供養(yǎng)之地。③未之行:沒(méi)有采納我的主張。④丘:孔子,名丘。1.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)孔子辭不受??

5、?辭:(2)今說(shuō)景公???說(shuō):2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。是亦不可以已乎??3.孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢??【五】宣公好射宣王好射,說(shuō)①人之謂己能用強(qiáng)②也,其實(shí)所用不過(guò)三石。以示左右,左右皆引試之,中關(guān)而止,皆曰:不下九石,非大王孰能用是?宣王悅之,然則宣王用不過(guò)三石,而終身自以為九石。三石實(shí)也③;九石名也。宣王悅其名而喪其實(shí)。(選自《漢書宣公好射》)【注釋】①說(shuō)(yuè):同“悅”高興,喜歡。②用強(qiáng):使用強(qiáng)弓。③九石名也:九石是虛名。1.解釋下列加點(diǎn)的詞。非大王孰能用是?(   ????。?.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句

6、子。左右皆引試之3.從上文中你得到了哪些為人處世的啟示?(答出2點(diǎn))(3分)文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)【四】[甲]:既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。[乙]:人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友,則孤陋①而難成。久處一方,則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域,無(wú)車馬之資②,猶當(dāng)博學(xué)審③問(wèn),以求其是非之所在,庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之

7、士,雖有子羔、原憲⑥之賢,終無(wú)濟(jì)于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!狈蛞钥鬃又?,猶須好學(xué),今人可不勉⑥乎?(節(jié)選自顧炎武《與友人書》)[注解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細(xì)。④[庶幾]差不多。⑤[子羔、原憲]孔子的弟子。⑥?[勉]勤勉,努力。1、以下4組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是(??????)A.既加冠??????若既不出戶???B.故余雖愚??????雖有子羔、原憲之賢C.俯身傾耳以請(qǐng)??夫以孔子之圣,??D.益慕圣賢之道??????曾益其所不能2、解釋下列加點(diǎn)的詞。A.或遇其叱咄????

8、??????????B.不幸而在窮僻之域C.又患無(wú)碩師名人與游??????D.若既不出戶3、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)?(

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。