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《五四制魯教版九年級語文上冊期末綜合檢測題(B)及答案解析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。期末綜合檢測(B)（120分鐘120分）一、積累與運用(20分)1.下列加點字的字音和字形完全正確的一項是(2分) ( )A.慰藉(jí)窒息(zhì)休憩(qì)沉緬(miǎn)B.闊綽(chuò)倒坍(tān)榮鷹(yīnɡ)沙礫(lè)C.吮吸(shǔn)虬須(qiú)簇新(cù)恐嚇(hè)D.胚芽(pēi)隱匿(nì)戲謔(xuè)蔭庇(yīn)【解析】選C。A項中“藉”應(yīng)讀jiè,“緬”應(yīng)為“湎”;B項
2、中“鷹”應(yīng)為“膺”,“礫”應(yīng)讀lì;D項中“蔭”應(yīng)讀yìn。2.下列句子中,加點詞語使用錯誤的一項是(2分) ( )A.別以為這房間雜亂無章,我曾經(jīng)想收拾一下,后來發(fā)覺那是徒勞的。B.一個物種在新的環(huán)境中,必然遵循物競天擇的法則。C.近階段,毒生姜、鎘大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。D.小鎮(zhèn)上的文廟,只剩下斷壁殘垣,成為鳥獸棲聚之地。【解析】選C。雨后春筍:比喻新事物大量涌現(xiàn)。多用于褒義,用在這里與語境不合。3.(2013·淄博中考)依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?2分) ( )大
3、多數(shù)人一想起蜜蜂,都會想到它為人類奉獻的蜂蜜、蜂膠、蜂王漿…… ?①世界上有數(shù)萬種植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人類所種植的農(nóng)作物中,也有1000多種離不開蜜蜂。②但這和蜜蜂對大自然做出的最大貢獻——維持生物多樣性相比,實在太微不足道。③因為,蜜蜂是為植物授粉的一支生力軍。④愛因斯坦曾經(jīng)預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那人類只能再活四年?！盇.①④②③B.③①④②C.④③②①D.②④③①【解析】選D。首先要根據(jù)所給內(nèi)容體現(xiàn)的轉(zhuǎn)折意味轉(zhuǎn)換話題,指出蜜蜂最大的貢獻②,接著用愛因斯坦的名言突出這種重要性④,然后緊承上文具體說明原因③,最
4、后以列數(shù)字的方式進一步說明①。4.下列有關(guān)名著的表述不恰當?shù)囊豁検?2分) ( )A.《水滸》是我國第一部批判農(nóng)民起義的長篇小說。B.《西游記》描寫了一個奇幻的神話世界,作品中塑造的孫悟空號稱美猴王和齊天大圣,他桀驁不馴、敢作敢當、勇敢機智、愛憎分明、幽默,深深贏得了人們的喜愛。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。D.《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷?！窘馕觥窟xA
5、。應(yīng)將“批判”改為“描寫”。5.按要求默寫填空。(6分)(1)已知泉路近, 。(2)春蠶到死絲方盡, 。(3)《沁園春 雪》中點明全詞主旨的句子是: , , 。(4)《少年中國說》中表明少年和國家二者的前途命運緊密聯(lián)系在一起的句子是: , ; , 。答案:(1)欲別故鄉(xiāng)難 (2)蠟炬成灰淚始干 (3)俱往矣 數(shù)風流人物 還看今朝 (4)美哉我少年中國 與天不老 壯哉我中國少年 與國無疆6.(2013·淄博中考
6、)“光盤行動”,指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。這項公益活動由北京市一家民間組織發(fā)起,很快就推行到全國。假如你是一名“光盤行動”的志愿者,請完成下面的任務(wù)。(6分)(1)學(xué)校食堂積極響應(yīng)“光盤行動”,在校園網(wǎng)上倡議學(xué)生們厲行節(jié)約,杜絕浪費。以下是部分學(xué)生的留言,請你也發(fā)表自己的看法。(2分)寧馨兒:從此刻起,關(guān)心糧食和蔬菜,尊重汗水和創(chuàng)造。晴空一鶴:有一種習慣叫光盤,有一種意識叫珍惜,有一種美德叫節(jié)約。我的看法:??(2)學(xué)校附近有一家酒店,每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經(jīng)理提一條減少
7、浪費的具體建議,作為陌生人,你該如何跟王經(jīng)理表達你的看法?(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例):(1)節(jié)約是民族素質(zhì)的體現(xiàn),從現(xiàn)在做起,從點滴做起,人人為建設(shè)節(jié)約型校園而努力。(2)王經(jīng)理,您好!我是“光盤行動”的志愿者,看到咱們酒店顧客的餐飲浪費比較嚴重,冒昧給您提個建議,您能否讓服務(wù)員在
8、點菜時提醒顧客要適量(為顧客提供“半份菜”“小份菜”),以減少浪費?希望您能采納。二、閱讀品悟(50分)(一)(2013·涼山州中考)閱讀下面古詩,按要求回答問題。(4分)贈 從 弟劉 楨亭亭山上松,瑟瑟谷
