八年級美術(shù)上冊 第12課《美化生活的裝飾布》教案 人美版

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美化生活的裝飾布1教學目標　1、了解裝飾布是怎樣扮靚家居的；　　2、研究裝飾布的特點；　　3、掌握裝飾布的設(shè)計方法和設(shè)計步驟，并完成一幅裝飾布設(shè)計。2重點難點【重點】裝飾布的設(shè)計，包括紋樣設(shè)計，色彩設(shè)計?！倦y點】使裝飾布的色彩搭配協(xié)調(diào)。3【教具、學具】繪畫工具材料（水彩、水彩筆）；剪紙工具材料（彩紙、畫報紙、包裝紙、膠水等）；蓋?。ㄏ鹌ぁ⑼炼?、蘿卜等；螺母、扣子、藕片、菜花）；電腦繪制。4總體設(shè)想根據(jù)學生的閱歷，舉例貼近學生生活實際，讓高雅在生活的各個角落體現(xiàn)，學以致用；通過具體實例使學生了解裝飾布的使用功能，裝飾布給人帶來的美感，從而激發(fā)學生追求美的欲望，提高學生的審美品位。5教學過程5.1第一學時5.1.1課前準備【教師活動】布置課前了解：課堂請學生討論裝飾布是做什么用的？它在家居環(huán)境中能起什么作用？感受如何？　　【學生活動】回答問題：可以做窗簾、床罩、沙發(fā)、、、、、、它可以使家居環(huán)境更美觀、溫馨、舒適，更有格調(diào)……　　【全體組員建議】根據(jù)學生的閱歷，舉例應(yīng)貼近生活，貼近實際，讓高雅的生活在生活的不同角落尋找，不要讓教材中的實例脫離學生生活空間。盡可能師生共同準備裝飾布樣品（小物件）。5.1.2教學活動活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)入【教師活動】宣布本課學習內(nèi)容：為營造一個舒適。優(yōu)美、溫馨的家居環(huán)境，我們一起來煙具裝飾布。（同時出現(xiàn)板書課題：12美化生活的裝飾布）　　【學生活動】回想自己家里哪些地方用到裝飾布？　　【全體組員建議】城市鄉(xiāng)村，商店集市，裝飾布樣式很多，很多。但是作為學生，尤其是男同學，往往從沒有注意過，何談用它們美化生活，因此，授課前，首先讓他們熟悉本課涉及的主體物――裝飾布（板書）活動2【講授】講授新知 【教師活動】利用課件，引導(dǎo)學生探討裝飾布的特點，裝飾布與服裝面料的不同之處。　　【學生活動】回答問題：　　不同：花形大，色彩豐富，組合形式多，幅度寬?！　∠嗤憾家O(shè)計一個單位紋樣，然后按一定的規(guī)律排列組合。　　【全體組員建議】培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力，并為導(dǎo)入下一個問題做準備。同時，對于裝飾布的高雅之處也不能讓它轉(zhuǎn)化為大眾藝術(shù)去理解。因此，知識的學習和運用是必需的?！　?、裝飾布紋樣的設(shè)計。首先引導(dǎo)學生將紋樣的表現(xiàn)內(nèi)容進行分類?！　W生回答：具象和抽象（板書）肯定學生的回答準確，提高學生參與的興趣。　　2、要求學生看書：重點體驗抽象形的美感?！　W生看書：體驗抽象紋樣的美感，并之處抽象圖案是體現(xiàn)形式美規(guī)律的最簡潔的方式?！　?、引出平面構(gòu)成知識：與學生一起分析基本形和常用的排列方法―――重復(fù)（板書）?！　W生繼續(xù)參與探討。使多數(shù)學生都能發(fā)表自己的見解?！　?、進一步組織學生討論其他的排列組合方法?！　W生根據(jù)對裝飾布的了解，根據(jù)對課件中的照片和課本上的照片的觀察，回答出其他組合形式。培養(yǎng)學生注意觀察、富于聯(lián)想，并互相啟發(fā)。盡可能多總結(jié)出一些方法?！　?、繼續(xù)引導(dǎo)學生對裝飾布的色彩設(shè)計進行探討：利用課件、課本上的照片，啟發(fā)學生對色彩的感受。在教師的引導(dǎo)下，學生就裝飾布的色彩問題談?wù)劯惺??！　　救w組員建議】（結(jié)合自己的喜好）培養(yǎng)學生審美能力，使學生對裝飾布的色彩設(shè)計規(guī)律有進一步的認識，以便指導(dǎo)具體實踐?；顒?【活動】課堂實踐【教師活動】在調(diào)動學生學習興趣后，布置作業(yè)，并要求學生說說完成作業(yè)的步驟，即設(shè)計步驟（板書）?！　　緦W生活動】學生動腦回答問題，逐步明確步驟。引起學生注意，調(diào)動學生動手實踐的積極性?！　　救w組員建議】教師輔導(dǎo)學生完成作業(yè)，便于學生動手設(shè)計，從而更好地培養(yǎng)學生做事認真細致的好習慣?；顒?【活動】展示評價評價教師現(xiàn)將評價內(nèi)容公布給學生，然后組織學生分組相互評價，并要求學生在分組的基礎(chǔ)上，推選出優(yōu)秀作業(yè)或有特色的作業(yè)到班里展示評價。學生分組互評，推選優(yōu)秀作品。進一步提高學生能夠的學習熱情和參與的積極性，提高學生的審美能力和分析作品的能力。小結(jié)：展示優(yōu)秀作業(yè)賞析，由各組代表進行優(yōu)秀作業(yè)的評價。使學生對課本內(nèi)容有更深一步的理解和把握，這對今后的各方面的學習、生活都會有積極的影響?！　　救w組員建議】此環(huán)節(jié)非常重要，是學生充分展示才能和收獲成果的好時機，教師活動重點在于創(chuàng)設(shè)情境，環(huán)節(jié)鏈接，適時鼓勵，成果評價等。