籃球行進間單手高手投籃教案

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1、籃球行進間單手肩上高手投籃教學設計一、指導思想本課以“健康第一、以人為本”的教育理念為依據(jù)，學生終身受益為宗旨。在教學中注重培養(yǎng)學生對體育運動的愛好和興趣，讓學生掌握從事終身體育運動所需要的體育知識和技能，提高自我鍛煉的能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。培養(yǎng)學生自主、互幫、互學、互評的意識，同時也培養(yǎng)了終身體育意識。二、教材分析本節(jié)課的教學內容是《籃球》中的行進間單手肩上投籃，是人教版水平四重點學習內容。該技術是一項攻擊性很強、運用廣泛的組合技術，但是技術學習難度較大，給初學者帶來了一定的困難。針對籃球運動是一項深受學生喜愛的體育項目，學習的激情高，以及八年級學生的身心特點，第一課時中對學生的

2、要求也不同，重點是正確理解三步步法（一大、二小、三高跳），對技術動作有個粗略的印象，基本能做出跨步拿同伴手中的球三步單手高手投籃，男生要求有一定的命中率。同時通過小組比賽的形式激發(fā)學習的熱情。在教學上結合常規(guī)教學方法中的講解、示范等方法。三、學情分析籃球運動是廣大學生，特別是男生喜愛的一項體育運動。而初二學生正處于技術的形成期，有籃球運、傳、投的基本功，他們渴望通過學習掌握學以致用的實用比賽技術，這位教學的順利進行提供了良好的技術支撐和興趣動力。這一階段的學生善于學習和思考，但是學習穩(wěn)定能力一般，很容易反復出現(xiàn)錯誤動作，所以應該多做些強化練習。但要高質量的完成行進間單手肩上投籃還是比較困難

3、，尤其是對球性比較差的女生。因此，在教學過程中，采用了分組的教學方法，并適當?shù)慕档团膶W習標準，盡量讓每個學生感受成功的快樂。四、教學目標1.認知目標：理解輕物擲準和籃球行進間單手高手投籃的動作概念和技術結構。2.技能目標：學生通過輕物擲準練習增加球性，85%的女生能做出行進間單手高手投籃的腳步動作，50%左右的男生能完成行進間運球接上籃的過程。3.情感目標：通過分組練習、個人展示、游戲比賽等方式，讓學生在適度的個性張揚與團隊合作中獲得成功的感受，培養(yǎng)團隊合作及競爭意識。五、教學重難點1．重點：三步上籃的第一步跨步接球。2．難點：三步上籃一大、二小、三跳的步法的動作及和節(jié)奏掌握。六、設計

4、思考1.關注學生的差異。根據(jù)男、女生學習能力和接受能力的不同，對技術、技能掌握程度的要求也不同，照顧到不同層次學生的需要，盡可能給所有學生創(chuàng)造成功的機會，體驗成功的喜悅，煥發(fā)學生學習的熱情。把全班分成男生組、女生組，再根據(jù)練習時表現(xiàn)分成兩組，激發(fā)學生學習激情，對動作有問題的學生先自己找到問題，在幫他們解決問題，或者讓技術好的同學幫助他們，在班內養(yǎng)成互幫互學的風氣，使不同學生都得到最大限度提高。2.一物多用?；@球作為本課的主要教學器材，貫穿于整個課堂，在不同的教學環(huán)節(jié)中扮演的著不同的角色。先是利用籃球進行徒手操練習；然后利用籃球進行輕物擲準練習，提高學生的球性的同時鍛煉到了上肢力量。3.在教

5、學內容安排上，為了讓學生有更好的球感，先利用籃球上輕物擲準部分，再上主教材籃球。由于籃球行進間單手高手投籃技術性較強，在時間安排上，這部分內容時間較多。七、預計的心率曲線心率160150140練習密度：30%——35%130練習強度：中等120110100預計課的平均心率：100—110次/分鐘9080課的最高心率：130—140次/分鐘510152025303540時間八、課的流程一、準備部分二、基本部分三、結束部分課堂常規(guī)球操籃球投擲放松操活動總結評價慢跑師生再見輕物擲準學習行進間單手高手投籃誘導練習分組練習展示交流九、場地器材布置：場地：籃球場器材：籃球32個體育與健康實踐課教案授課

6、教師教學對象八年級課次第一課次教學內容1．投擲：輕物擲準2．籃球：行進間單手高手投籃重點及難點1．重點：三步上籃的第一步跨步接球。2．難點：三步上籃一大、二小、三跳的步法的動作及和節(jié)奏掌握。教學目標1.認知目標：理解輕物擲準和籃球行進間單手高手投籃的動作概念和技術結構。2.技能目標：學生通過輕物擲準練習增加球性，85%的女生能做出行進間單手高手投籃的腳步動作，50%左右的男生能完成行進間運球接上籃的過程。3.情感目標：通過分組練習、個人展示、游戲比賽等方式，讓學生在適度的個性張揚與團隊合作中獲得成功的感受，培養(yǎng)團隊合作及競爭意識。課的部分課的內容組織與教法練習教師活動學生活動組織次數(shù)時間開

7、始部分2′一、課堂常規(guī)1．體育委員集合整隊，檢查服裝及人數(shù)。2．師生問好，宣布該課的內容、任務及要求。3．合理安排見習生。1．觀察課前常規(guī)情況。2．師生問好,宣布本課任務。3.樹立學生的安全意識。全班同學配合完成課前準備，認真聽老師宣布上課內容，明確本課學習內容與目標。要求：站隊快、靜、齊，精神飽滿，注意力集中準備部分5′（一）慢跑（二）球操（成體操隊形散開）1.上肢運動2下肢運動3.腹背運動4.繞環(huán)運動1.講解慢跑方法