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《跳短繩教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、跳短繩教學(xué)設(shè)計(jì)清水江小學(xué)趙加麗課題1、短繩的玩法2、游戲課型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知能力培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生積極參與短繩活動(dòng),拓展短繩的各種玩法。.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)以及彈跳能力情感交流培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)游戲、比賽,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)以及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求準(zhǔn)備部分一,課堂常規(guī)(1)整隊(duì)(2)師生問(wèn)好(3)報(bào)數(shù)(4)宣布本課內(nèi)容(5)安排見習(xí)生二,游戲《捉尾巴》讓學(xué)生將短繩別在腰間當(dāng)作尾巴,然后相互去捉,同時(shí)要保證自己的尾巴不被別人捉到,最后比較捉到尾巴的數(shù)目。三
2、,熱身繩操1,上肢運(yùn)動(dòng)2,體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)3,腹背運(yùn)動(dòng)4,踢腿運(yùn)動(dòng)教師活動(dòng):1,口令指揮2,宣布本課內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)1,注意力集中2,聽從指揮教師活動(dòng):1,組織隊(duì)形2,講解并裁判比賽3,哨聲指揮學(xué)生活動(dòng)1,注意聽游戲規(guī)則2,快樂(lè)的進(jìn)行游戲教師活動(dòng)1,動(dòng)作示范2,口令指揮學(xué)生活動(dòng)1,學(xué)生跟做2,動(dòng)作到位3,活動(dòng)充分組織形式:????????????????????????????????????★要求:精神飽滿,注意聽講組織形式。要求:聽從指揮,全力以赴。組織形式四列橫隊(duì)體操隊(duì)形:基本部分一、短繩的各種玩法1,訓(xùn)練小測(cè)試:(1)定數(shù)30次單搖單跳(2
3、)30秒鐘單搖單跳2、學(xué)生花樣跳繩練習(xí):(1)雙腳落地跳(2)單腳落地跳(3)交叉跳(4)雙人跳(5)變速跳(6)變換單腳跳教師活動(dòng)1,講解“小測(cè)試”的具體要求,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2,講解指導(dǎo),提出注意事項(xiàng)(1)小組練習(xí)、討論(2)小組演示(3)歸納總結(jié)(4)分組練習(xí)學(xué)生活動(dòng)(1)學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法(2)盡量學(xué)會(huì)前幾種跳繩(3)集體練習(xí)(4)分組練習(xí)組織形式:在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行散點(diǎn)式練習(xí)要求:盡全力測(cè)試,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)?;静糠?、游戲:跑跳繩接力把人分成人數(shù)相等的4組,每組用其中一人的短繩作為接力的工具,進(jìn)行往返跑跳繩比賽,先完成跑跳繩比
4、賽的組為勝。重點(diǎn):搖繩方法難點(diǎn):搖繩的節(jié)奏教師活動(dòng):1,游戲講解2,進(jìn)行分組3,裁判比賽1,游戲點(diǎn)評(píng)學(xué)生活動(dòng)1,學(xué)生認(rèn)真聽游戲規(guī)則2,注意觀察教師的示范3,學(xué)生分組比賽組織形式:要求:積極參與,遵守規(guī)則。組織形式:結(jié)束部分一,集體放松二,總結(jié)本課,布置課后練習(xí)三,收器材,宣布下課教師活動(dòng):1,教師領(lǐng)做,口令指揮.1,教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本課內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)內(nèi)容.學(xué)生活動(dòng)1,認(rèn)真聽講,情緒飽滿2,放松徹底3,自由說(shuō)說(shuō)本課4,下課組織形式:四列橫隊(duì)要求:動(dòng)作到位,認(rèn)真思考,注意聽講