跳短繩教案

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1、跳短繩教學(xué)設(shè)計(jì)清水江小學(xué)趙加麗課題1、短繩的玩法2、游戲課型新授教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知能力培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生積極參與短繩活動(dòng)，拓展短繩的各種玩法。.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)以及彈跳能力情感交流培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)游戲、比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)以及克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容教師學(xué)生活動(dòng)組織形式及要求準(zhǔn)備部分一,課堂常規(guī)(1)整隊(duì)(2)師生問(wèn)好(3)報(bào)數(shù)(4)宣布本課內(nèi)容(5)安排見習(xí)生二，游戲《捉尾巴》讓學(xué)生將短繩別在腰間當(dāng)作尾巴，然后相互去捉，同時(shí)要保證自己的尾巴不被別人捉到，最后比較捉到尾巴的數(shù)目。三

2、，熱身繩操1，上肢運(yùn)動(dòng)2，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)3，腹背運(yùn)動(dòng)4，踢腿運(yùn)動(dòng)教師活動(dòng):1,口令指揮2,宣布本課內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)1，注意力集中2，聽從指揮教師活動(dòng):1，組織隊(duì)形2，講解并裁判比賽3，哨聲指揮學(xué)生活動(dòng)1，注意聽游戲規(guī)則2，快樂(lè)的進(jìn)行游戲教師活動(dòng)1，動(dòng)作示范2，口令指揮學(xué)生活動(dòng)1，學(xué)生跟做2，動(dòng)作到位3，活動(dòng)充分組織形式:????????????????????????????????????★要求:精神飽滿,注意聽講組織形式。要求：聽從指揮，全力以赴。組織形式四列橫隊(duì)體操隊(duì)形:基本部分一、短繩的各種玩法1，訓(xùn)練小測(cè)試：（1）定數(shù)30次單搖單跳（2

3、）30秒鐘單搖單跳2、學(xué)生花樣跳繩練習(xí)：（1）雙腳落地跳（2）單腳落地跳（3）交叉跳（4）雙人跳（5）變速跳（6）變換單腳跳教師活動(dòng)1，講解“小測(cè)試”的具體要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2，講解指導(dǎo)，提出注意事項(xiàng)（1）小組練習(xí)、討論（2）小組演示（3）歸納總結(jié)（4）分組練習(xí)學(xué)生活動(dòng)（1）學(xué)生認(rèn)真聽動(dòng)作方法（2）盡量學(xué)會(huì)前幾種跳繩（3）集體練習(xí)（4）分組練習(xí)組織形式:在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行散點(diǎn)式練習(xí)要求:盡全力測(cè)試，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)?；静糠?、游戲：跑跳繩接力把人分成人數(shù)相等的4組，每組用其中一人的短繩作為接力的工具，進(jìn)行往返跑跳繩比賽，先完成跑跳繩比

4、賽的組為勝。重點(diǎn)：搖繩方法難點(diǎn)：搖繩的節(jié)奏教師活動(dòng)：1，游戲講解2，進(jìn)行分組3，裁判比賽1，游戲點(diǎn)評(píng)學(xué)生活動(dòng)1，學(xué)生認(rèn)真聽游戲規(guī)則2，注意觀察教師的示范3，學(xué)生分組比賽組織形式：要求：積極參與，遵守規(guī)則。組織形式：結(jié)束部分一，集體放松二，總結(jié)本課,布置課后練習(xí)三，收器材,宣布下課教師活動(dòng):1，教師領(lǐng)做,口令指揮.1，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶本課內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)本課重點(diǎn)內(nèi)容.學(xué)生活動(dòng)1，認(rèn)真聽講，情緒飽滿2，放松徹底3，自由說(shuō)說(shuō)本課4，下課組織形式:四列橫隊(duì)要求:動(dòng)作到位,認(rèn)真思考,注意聽講