稱(chēng)象PPT1.ppt.ppt.ppt

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1、稱(chēng)象象xiàng桿gǎn秤chèng裝zhuāng艘sōu駁b?刻kè砍kǎn議yì官guān掛氣球稱(chēng)chēng堵d?割gē沿yán這篇課文講了一個(gè)什么故事？這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。身子像堵墻腿像四根柱子我會(huì)讀稱(chēng)象官員柱子議論一桿秤下沉微笑一艘為止腿倒官員們看議論：這么大的象，到底有多重呢？一邊一邊自學(xué)提示：1、讀：自讀課文第三自然段2、勾：用波浪線(xiàn)勾出官員們提出的辦法3、讀：勾完以后用自己喜歡的方式再讀一讀秤桿有人說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”可是立刻有人反駁：“有了大秤也不成，誰(shuí)有那么

2、大的力氣提得起這桿大秤呢？”zǎi宰ɡē割又有人說(shuō)：“把大象宰了，割成一塊一塊的再稱(chēng)?！辈懿俾?tīng)了直搖頭。1、自讀課文第四自然段2、用直線(xiàn)勾出曹沖想出的辦法3、思考：曹沖稱(chēng)象分為幾步完成？4、小組內(nèi)的同學(xué)互相交流小組合作學(xué)習(xí)“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，一直裝到船下沉至畫(huà)線(xiàn)的地方。再稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭一共有多重，大象就有多重?！笔紫?____；然后，____；再____；最后，___。_首先，把大象趕到一艘大船上，看船身沉下多少然后，

3、沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)再把大象趕上岸，往船上裝石頭，一直裝到船下沉至畫(huà)線(xiàn)的地方最后，稱(chēng)出每塊石頭的重量=把曹沖稱(chēng)象的過(guò)程說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)首先，______；然后，______；再______；最后，______；曹操點(diǎn)頭微笑。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱(chēng)出了大象的重量。我們要向曹沖學(xué)習(xí)什么呢?善于觀察，勤于動(dòng)腦女稱(chēng)觀察（兩注意）第一步：容易寫(xiě)錯(cuò)的地方第二步：怎樣寫(xiě)才好看女議刻女沖裝女至