如何把靜物寫活.ppt

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1、把靜物寫活1.圖片展示，調(diào)動生活體驗，明確哪些屬于靜物，給學(xué)生提供廣泛的寫作素材2.修改、對比例文，鞏固寫物的知識基礎(chǔ)，引領(lǐng)學(xué)生對寫活靜物方法的興趣。3.師生互動，生生合作，讓學(xué)生掌握抓住靜物形狀、質(zhì)地、顏色等外形特點，展開合理的聯(lián)想和想象把靜物寫生動，并表達自己的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo)小鴨子水壺我有一個“小鴨子”水壺，那是我表姐送給我的?！靶▲喿印笨烧嫫?，它是粉紅色的。它的腦袋是圓的，有一張小黃嘴，還有長長的睫毛，有亮晶晶的眼睛，脖子上還有一個小蝴蝶結(jié)，它還有一條尾巴?！靶▲喿印笔俏业男』锇?。我渴了，

2、就捧起它，喝起水來……小鴨子水壺我有一個“小鴨子”塑料水壺，那是我的表姐送給我的。 “小鴨子”可真漂亮，它穿著粉紅色的外套，昂著頭，挺著胸，多像一位大歌星。它的腦袋圓圓的，一張小巧的黃嘴翹得老高，嘴上還有兩個紅點。在它那深綠色的眼眶里，長長的睫毛下，烏黑烏黑的眼球閃著明亮的光。“小鴨子”的脖子上圍著一條透明的藍絲帶，還打了個蝴蝶結(jié)，尾巴又小又短，神氣極了。 我和那“小鴨子”成了好伙伴。當(dāng)我給“小鴨子”灌水時，它翹起尾巴，睜大眼睛，就像在河里喝水；當(dāng)我玩累了，口渴時，揭開“小鴨子”的嘴，就仰著頭，咕咚咕

3、咚地喝起來……質(zhì)地顏色、神態(tài)顏色用途把靜物寫活來歷外形用途形狀顏色質(zhì)地神態(tài)……仔細觀察語言動作……聯(lián)想、想象喜愛之情我來說一說選擇一個你最喜愛的靜物，把它的名字、外形和用途介紹清楚，采用合理的聯(lián)想和想象使靜物栩栩如生，表達出你的喜愛之情。大練筆描寫玩具的詞語二字詞：生動　精巧　新穎　小巧　可愛　　逼真鮮艷　　漂亮　　柔軟　　潔白　　神氣三字詞：胖乎乎　毛茸茸　圓滾滾水靈靈紅撲撲四字詞潔白無瑕朝夕相處彎彎曲曲構(gòu)思新穎回味無窮工筆細描身手不凡姿態(tài)迷人五彩繽紛變化多端愛不釋手閃閃發(fā)光炯炯有神晶瑩剔透小巧玲瓏

4、一塵不染潔白無瑕振翅欲飛精雕細刻精巧細密造型生動別具一格匠心獨具

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