第1課竊讀記.ppt

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1、書籍是人類進步的階梯。一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。竊讀記qiè——林海音竊在字典中的解釋有：①偷，盜。②暗暗地；偷偷地。⑴我在一旁竊笑。（）⑵盜竊是一種可恥的行為。（）⑶《竊讀記》是林海音寫的。（）①②②竊讀記qiè——林海音“記”是指記載、描寫事物的書或文章，常用于書名或篇名。林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣。作品有《城南舊事》、《蕓窗夜讀》、《窗》等。在第3屆“世界華文作家大會”上榮獲“終身成就獎”。聽課文錄音，完成自學(xué)：學(xué)習(xí)本課的生字新詞。找出直接寫作者竊讀滋味的一句話。圈畫自己覺

2、得寫得精彩的語句。說說林海音童年是怎么讀書的？我愛學(xué)生字竊炒鍋踮喲餓懼充檐皺碗酸撐柜我愛學(xué)新詞招牌擔憂急切懼怕環(huán)境知趣光顧恐怕充足理由屋檐其實支撐鼓勵傾盆大雨找出直接寫作者竊讀滋味的一句話。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！請在課文中找出描寫動作和心理活動的語句來體會作者竊讀的滋味。轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這

3、里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店。轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰它的一家書店?！拔摇奔贝掖亿s到的目的地不是飯店，而是書店，突出了書對作者的誘惑力。我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”自語式獨白，心理描寫的一種表達形式，它是通過主人公的內(nèi)心獨白，表達自己當時的心境和情感。表明此時“我”的心已為書所系。朗讀時語調(diào)要輕緩。我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”省略號的用法：①引文的省略；②列舉的

4、省略；③說話斷斷續(xù)續(xù)；④語意未盡；走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系

5、，我總算擠到里邊來了。我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮著腳尖，從大人的腋下擠過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了?！磅凇弊謱懗隽恕拔摇备`讀時的小心翼翼，生怕店員發(fā)現(xiàn)；“擠”字寫出了“我”竊讀的迫不及待，體現(xiàn)我對讀書的渴望。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。??！它在這里，原來不在昨天的地方了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方

6、了。這句自語式的獨白，體現(xiàn)了“我”發(fā)現(xiàn)了書并沒有賣出去，自己還可以接著閱讀的驚喜。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話把“我”比作“一匹餓狼”，“貪婪”的意思是“渴求而不知滿足”，表現(xiàn)了“我”對閱讀的急切心情和強烈的求知欲。我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。這段話說明了竊讀需要高度的警覺，突出了“

7、我”竊讀的辛酸歷程和求知的欲望。我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。這段話描寫了“我”藏身于眾多顧客之中讀書的情景，體現(xiàn)了“我”竊讀時提心吊膽的心理。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？這句自語式的獨白，生動地表現(xiàn)了“我”借雨天開心讀書時的愉快心情，突出了“我”對讀書的熱愛。我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好