實訓二 邏輯門功能測試及應用.ppt

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1、實訓目的實訓內容實訓環(huán)境實訓方法實訓過程錄相技能實訓項二邏輯門功能測試及應用1。掌握邏輯門電路的功能測試方法及正確使用；2。掌握邏輯門電路的應用方法。一、實訓目的二、實訓內容1。邏輯門電路74LS08、74LS04、74LS32的功能檢測；2。應用邏輯門電路設計并實現(xiàn)組合邏輯電路——三人表決電路。三、實訓環(huán)境1。數字電路實訓箱；2。集成邏輯門電路（74LS08、74LS04、74LS32）四、實訓方法1。邏輯電路的功能測試（1）74LS08四二輸入與門功能測試；A。任選其中一個與門，輸入端接兩個邏

2、輯電平開關A、B，輸出接發(fā)光二極管，檢查無誤后接通電源。B。按表1與門的真值表所示，輸入A、B開關的狀態(tài)，觀察輸出發(fā)光管的狀態(tài)，將觀察結果與真值表對照比較，符合，則邏輯功能正確；C。同理，檢查同一塊集成電路中的另外三個與門。ABY000010100111有0出0，全1出1表1與門真值表（2）74LS04六非與門功能測試；A。任選其中一個非門，輸入端接`1個邏輯電平開關A，輸出接發(fā)光二極管，檢查無誤后，接通電源。B。按表2非門的真值表所示，輸入A的狀態(tài)，觀察輸出發(fā)光管的狀態(tài)，將觀察結果與真值表對照比較

3、，符合，則邏輯功能正確；C。同理，檢查同一塊集成電路中的另外五個非門。AY0210有0出1，有1出0表2非門真值表（3）74LS32四二輸入或門功能測試；A。任選其中一個或門，輸入端接兩個邏輯電平開關A、B，輸出接發(fā)光二極管，檢查無誤后，接通電源。B。按表3或門的真值表所示，輸入A、B開關的狀態(tài)，觀察輸出發(fā)光管的狀態(tài)，將觀察結果與真值表對照比較，符合，則邏輯功能正確；C。同理，檢查同一塊集成電路中的另外三個或門。ABY000011101111有1出1，全0出0表3或門真值表2。三表決器的設計與實現(xiàn)電

4、路要求：實現(xiàn)多數人同意，表決通過的功能。（1）畫出三人表決器的真值表（2）寫出邏輯表達式ABCY00000010010001111000101111011111（3）選擇集成電路74LS00（四二輸入與）一片、74LS10（三三輸入與非門）一片，按圖1所示接好電路，輸入端A、B、C接邏輯電平開關，輸出接發(fā)光二極管。圖1（4）檢查無誤后，接通電源。按表決電路真值表中，輸入端A、B、C取值組合，分別輸入邏輯電平，觀察輸出狀態(tài)，與真值表對照比較，符合則電路邏輯功能正確。