八年級音樂上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落教案1新人教版.doc

八年級音樂上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落教案1新人教版.doc

ID:48241535

大小:42.30 KB

頁數(shù):2頁

時間:2019-11-19

八年級音樂上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落教案1新人教版.doc_第1頁
八年級音樂上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落教案1新人教版.doc_第2頁
資源描述:

《八年級音樂上冊第5單元欣賞當(dāng)太陽降落教案1新人教版.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、當(dāng)太陽降落教案教學(xué)目標(biāo)1.演唱歌曲《當(dāng)太陽降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂風(fēng)格。2.通過欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動作,能辨認(rèn)、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點:欣賞非洲獨具特色的音樂文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨特的音樂表現(xiàn)法。教學(xué)用具:鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙盒、羽毛等。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)言:教師:今天我們要去環(huán)球之旅的第三站──非洲。非洲,有著遼闊的沙漠,茂密的叢林,漫長的海岸線。生活在這里的主要是黑色人種。他們與其他種族的人們共同創(chuàng)造了豐富而獨具特色的非洲音樂文化。下面讓我們來聽一首南非民歌《當(dāng)太陽降落》。?二

2、、學(xué)唱歌曲1.欣賞歌曲《當(dāng)太陽降落》,感受歌曲的情緒、風(fēng)格特點。教師小結(jié):人聲演唱是非洲音樂的重要組成部分,這是一首典型的非洲民歌,歌曲以樸實的音樂語言敘述了黑人對家鄉(xiāng)纏綿的思念和急于回到故鄉(xiāng)的迫切心情。2.教師范唱歌曲,鼓勵學(xué)生輕聲模唱。3.演唱歌曲:(1)完整連唱歌曲。(2)處理歌曲,重點突出歌曲的特點。對學(xué)生提出的個別難點,進(jìn)行單獨練習(xí)。(3)請學(xué)生思考還有哪些自己熟知的黑人歌曲。教師帶領(lǐng)大家共同思考,列舉《深深的云》《云車,你飛下云端》等歌曲。并告知學(xué)生,這些在美國流行的黑人歌曲正是伴隨黑人被擄掠的歷程來到了美洲大陸。(4)總結(jié)非洲歌曲旋律、節(jié)奏的特點。(5)啟發(fā)學(xué)生

3、指出黑人歌曲具有多聲部的特點。(6)教師應(yīng)用五度關(guān)系,為學(xué)生演唱的歌曲《當(dāng)太陽降落》第一段伴唱。(7)有感情地完整演唱歌曲。三、拓展1.了解非洲黑人舞蹈的特點(節(jié)奏強烈,強調(diào)人體的每個部位,如頭、頸、肩、胸、腰、胯和四肢的表現(xiàn)力),引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.黑人舞蹈不僅為宗教信仰和各種儀式以及勞動需要而產(chǎn)生和存在,也是非洲黑人用身體動作和節(jié)奏表達(dá)思想情感和生命體驗的最重要方式。3.觀看豐多姆佛羅姆舞蹈錄像,了解這種舞蹈表演場景和社會功能。(1)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)舞蹈進(jìn)行想象:該舞蹈是表現(xiàn)黑人勞動、休閑娛樂、求雨、豐收。還是表現(xiàn)黑人狩獵的情景?(2)介紹黑人舞蹈的形式,初步了解黑人舞蹈

4、服飾、面具、化妝和舞蹈音樂的特點。4、指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納該舞蹈動作的特點。四、創(chuàng)作1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)跳黑人舞蹈。2.用老師準(zhǔn)備的用品化妝、做面具,扮演非洲黑人。(將學(xué)生分為兩個大組)3.隨著豐多姆佛羅姆舞蹈音樂表演狩獵的舞蹈場面。4.分組表演,一部分學(xué)生演唱歌曲《當(dāng)太陽降落》,一部分學(xué)生用打擊樂器伴奏。五、延伸聆聽當(dāng)代流行歌手演唱的搖滾風(fēng)格的歌曲,引導(dǎo)學(xué)生注意傳統(tǒng)演唱方式與搖滾演唱方式在節(jié)奏上的變化和差異。六、小結(jié)同學(xué)們,我們感受了非洲黑人歌曲的特色,了解了非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系,體驗了非洲豐富多樣而獨具特色的音樂文化,讓我們熱愛世界民族音樂文化遺產(chǎn),樹立多元文化的價值觀

5、念。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。