《寶寶不怕冷》小班音樂教案

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1、《寶寶不怕冷》小班音樂教案　　　　活動目標：　　　　1.理解歌詞初步學(xué)唱歌曲并愿意用動作表達冬天不怕冷　　　　2.感受歌曲所表達的冬天不怕冷的積極情緒　　　　3.能唱準曲調(diào)吐字清晰并能大膽的在集體面前演唱　　　　4.對音樂活動感興趣在唱唱玩玩中感到快樂　　　　活動準備：　　　　1.鋼琴　　　　2.歌詞相對應(yīng)的圖譜一套　　　　活動過程：　　　　一、復(fù)習(xí)律動談話導(dǎo)入　　　　（適當(dāng)?shù)丶訌娺\動量讓幼兒感到身體暖和鼓勵不怕冷、認真做動作的幼兒）　　　　師：“小朋友現(xiàn)在是冬天了你們覺得冷不冷呢”　　　　幼：“冷”　　　　師：“怎樣才能讓我們的身體變暖和呢”　　　　

2、幼：……　　　　二、教師介紹歌曲（教師朗誦歌詞一遍）　　　　師：“有一群小朋友告訴老師鍛煉能讓身體變暖和我們來聽聽他們是鍛煉的”（教師朗誦歌詞一遍）　　　　師：“北風(fēng)呼呼雪花飄飄小朋友是鍛煉的”　　　　幼：“小手搓搓、小腳跺跺、小球拍拍”　　　　師：“小朋友真棒老師覺得這兒歌不好玩我想把它變成一首歌曲”　　　　三、教師完整演唱歌曲　　　　師：“小朋友聽老師來唱唱吧”　　　　四、幼兒熟悉歌曲旋律學(xué)唱歌曲　　　　1.教師范唱（教師出示圖譜幫助幼兒記憶歌詞）　　　　師：“小朋友你們想不想學(xué)學(xué)這首歌啊”　　　　幼：“想”　　　　師：“那小朋友再來聽老師來唱一遍

3、吧”　　　　2.跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞　　　　師：“我們來跟著歌曲節(jié)奏一起拍手朗誦歌詞”　　　　3.幼兒學(xué)唱歌曲　　　　師：“我們來加上動作來唱唱這首歌吧”　　　　五、鼓勵幼兒完整地邊唱邊跟著音樂做模仿動作　　　　師：“我們加上動作再來一遍吧！”　　　　活動反思與建議：　　　　在這個活動中教師讓幼兒先看老師做鍛煉身體的動作讓幼兒說一說；再讓幼兒模仿老師的動作從中滲透歌詞內(nèi)容；最后學(xué)唱歌曲但是幼兒興趣點只關(guān)注了如何去學(xué)動作在學(xué)唱過程中有點冷場在下環(huán)節(jié)教師運用聽、問答、念、唱改變了學(xué)的方式更能激發(fā)幼兒學(xué)的愿望將歌曲一步一步的滲透到活動當(dāng)中幫助幼兒體驗

4、和感受音樂并學(xué)唱歌曲　　　　小百科：如果一個物體的溫度比較低那么這個物體就是冷的溫度越低則越冷