中班音樂活動《粉刷匠》教案與反思

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1、中班音樂活動《粉刷匠》教案與反思　　　　活動目標(biāo)：　　　　1、歌曲《粉刷匠》能表現(xiàn)歌曲輕松、幽默的情緒　　　　2、根據(jù)歌曲內(nèi)容自由創(chuàng)編動作　　　　活動準(zhǔn)備：　　　　1、《小朋友的書勤勞的人們》磁帶及錄音機　　　　2、彩色小貼紙若干；幼兒自制帽子與紙刷子小水桶若干　　　　活動過程：　　　　1、欣賞《小朋友書勤勞的人們》第14頁“粉刷匠”的畫面我們先來看看這書,咦這書上的是誰啊他在干什么呢哦原來他是一名粉刷匠正在忙碌著粉刷墻壁呢！那他是粉刷的呢我們一起來學(xué)學(xué)　　　　2、欣賞歌曲　　　　今天呀老師就帶來了一首好聽得歌曲《粉刷匠》先請你們來聽聽吧！　　　

2、　好了誰能告訴我你聽到歌曲里講的是誰的故事?　　　　聽了這首歌曲之后你有什么感覺呢（輕松、幽默）　　　　3、學(xué)唱歌曲　　　　你覺得這首歌曲好聽那你覺得一句最好聽　　　　那我們一起來學(xué)唱這首好聽的歌曲如何　　　　教師結(jié)合伴奏范唱幼兒輕聲跟唱　　　　我們來為這首歌曲創(chuàng)編幾個粉刷匠的工作時的動作等一會兒邊唱邊自己表演如何　　　　既然歌曲學(xué)好了我們請幾個小朋友上來表演表演一人做墻一人做粉刷匠邊唱邊表演　　　　4、自由表演歌曲　　　　現(xiàn)在請你們戴上自己制作的紙帽子拿起紙刷子提起小水桶都來做小小粉刷匠一起去工作吧（播放歌曲幼兒自由表演）　　　　課后反思：　　

3、　　《粉刷匠》是一首風(fēng)趣活潑的幼兒歌曲并且孩子們也很喜歡在引題部分我利用幼兒用書讓他們回想在日常生活中看到的油漆工人是如何工作的并且讓孩子們動手模仿日常生活中的油漆工人的工作讓他們充分表現(xiàn)自我在欣賞歌曲環(huán)節(jié)中孩子們聽得可仔細(xì)認(rèn)真了有些小朋友還隨音樂跟唱起來足見這首歌曲的魅力所以在之后理解歌曲中不用花費很多的時間去解釋不等我開口提問孩子們就能回答在上這節(jié)課時非常開心因為難得孩子們學(xué)得這么認(rèn)真、唱的那么賣力、還爭著上臺表演給大家看我很開心但在開心的同時我又在想是不是我上每一節(jié)課孩子們都會有這么的激情才能保持每一次上課孩子們都能有這樣表現(xiàn)呢我相信只要我

4、認(rèn)真對待每一節(jié)課認(rèn)真反思日積月累一定會有意想不到的驚喜