學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc

學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc

ID:48364545

大?。?9.01 KB

頁數(shù):7頁

時間:2019-11-27

學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc_第1頁
學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc_第2頁
學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc_第3頁
學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc_第4頁
學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc_第5頁
資源描述:

《學(xué)校貧困生幫扶活動方案六部分.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、學(xué)校貧困生幫扶活動方案一、指導(dǎo)思想為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對學(xué)困生“結(jié)對子、送溫暖”活動,為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會,而成為未來孤立無援的社會弱勢者。通過全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)、思想、心理等問題結(jié)合起來,特制定本工作方案。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長:程會杰副組長:朱占民成員:楊景煥趙麗朱金英李軍平李巧香董桂梅路曼玉劉夢穎三

2、、扶助對象  1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良  2、誠實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn)  3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的四、扶助方式  1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對幫扶,每名教師扶助一名學(xué)困生?! ?、具體活動由學(xué)校后勤處組織進(jìn)行,學(xué)校干部自愿扶助,扶助名單有國家信息庫提供?! ?、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。五、扶助內(nèi)容  1、思想上解惑  鑒于學(xué)困生的家庭特殊,有的是父母長年患病,無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們

3、的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理?! ≡S多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的,貧困是暫時的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會到多一份努力,就會多一份收獲的道理;幫扶者平時要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑??! ?、生活上資助  學(xué)困生平時的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過難關(guān),使他

4、們安心地投入學(xué)習(xí)?! ?、學(xué)習(xí)上幫助提高  一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績,為未來人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來社會立足,有所建樹,為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助,幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。六、扶助要求1、每學(xué)年資助每名幫扶學(xué)生生活費(fèi)由政府按規(guī)定提供2、每個月不少于一次與受幫扶學(xué)生聯(lián)系、談心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與成長情況;3、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;4、每學(xué)期不少

5、于一次將受幫扶資助學(xué)生請進(jìn)家作一次客;5、給予受幫扶學(xué)生家庭困難提供力所能及的物質(zhì)幫助。和尚楊小學(xué)2017.8 莊子云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”是呀,春秋置換,日月交替,這從指尖悄然劃過的時光,沒有一點(diǎn)聲響,沒有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已過?! ∪嘶钤谑郎?,就像暫時寄宿于塵世,當(dāng)生命的列車駛到終點(diǎn),情愿也罷,不情愿也罷,微笑也罷,苦笑也罷,都不得不向生命揮手作別?! ∥覀儫o法挽住時光的腳步,無法改變?nèi)松乃廾?。但我們可以拿起生活的畫筆,把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色?! ∩绱硕虝?,豈容隨意揮霍!只有在該辛勤耕耘

6、的時候播灑汗水,一程風(fēng)雨后,人生的筐簍里才能裝滿碩果?! 【退闶菬熁▌澾^天空,也要留下短暫的絢爛。只有讓這僅有一次的生命豐盈充實(shí),才不枉來塵世走一遭。雁過留聲,人過留名,這一趟人生旅程,總該留下點(diǎn)兒什么!  生活是柴米油鹽的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一飯來之不易,一絲一縷物力維艱?! ∏靶械穆飞?,有風(fēng)也有雨。有時候,風(fēng)雨撲面而來,打在臉上,很疼,可是,我們不能向生活低頭認(rèn)輸,咬牙抹去臉上的雨水,還有淚水,甩開腳步,接著向前?! ∥覀冃枰尸F(xiàn)最好的自己給世界,需要許諾最好的生活給家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活賜予我們一杯不加糖

7、的苦咖啡,皺一皺眉頭,也要飲下。  人生是一場跋涉,也是一場選擇。我們能抵達(dá)哪里,能看到什么樣的風(fēng)景,能成為什么樣的人,都在于我們的選擇?! ∪绻覀冞x擇面朝大海,朝著陽光的方向揮手微笑,我們的世界必會收獲一片春暖花開。如果我們選擇小橋流水,在不動聲色的日子里種籬修菊,我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡?! ∵x擇臨風(fēng)起舞,我們就是歲月的勇者;選擇臨陣脫逃,我們就是生活的懦夫?! ]有淌不過去的河,就看我們?nèi)绾螖[渡。沒有爬不過去的山,就看我們何時啟程。  德國哲學(xué)家尼采說:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)?!弊屛覀兇蜷_朝著晨光的那扇窗,

8、迎陽光進(jìn)來,在每一個日出東海的日子,無論是鮮衣怒馬少年時,還是寵辱不驚中年時,都活出自己的明媚和精彩。  時間會帶來驚喜,只要我們不忘記為什么出發(fā),不忘記以夢為馬,歲月一定會對我們和顏悅色,前

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。