【北師大版】2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案：總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)空間與圖形.doc

《【北師大版】2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案：總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)空間與圖形.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、總復(fù)習(xí)[教學(xué)內(nèi)容]課本第111-112頁(yè)第1～8題。[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算。能力目標(biāo)：能用不同方法計(jì)算簡(jiǎn)單組合圖形的面積。情感目標(biāo)：體驗(yàn)與同學(xué)交流和成功的樂(lè)趣,發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。[教學(xué)重點(diǎn)]進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算。[教學(xué)難點(diǎn)]能用不同方法計(jì)算簡(jiǎn)單組合圖形的面積。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)引入說(shuō)明復(fù)習(xí)內(nèi)容,復(fù)習(xí)目的,復(fù)習(xí)要求。二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式。（1）平行四邊形的面積計(jì)算公式是什么？（2）三

2、角形和梯形的面積計(jì)算公式又是什么？全班交流,教師出示下面流程圖。2.復(fù)習(xí)組合圖形的面積計(jì)算方法。3.復(fù)習(xí)不規(guī)則圖形面積的估計(jì)方法。三、指導(dǎo)練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生完成課本第111-112頁(yè)第1～8題。1.第4題。先讓學(xué)生獨(dú)立測(cè)量計(jì)算,再組織全班交流。2.第5題。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用不同的方法計(jì)算平面圖形的面積。3.第8題。在指導(dǎo)時(shí),可以分兩步思考：第一步求出一面墻的總面積；第二步再求需要多少塊磚。四、全課小結(jié)計(jì)算基本圖形的面積時(shí)要注意什么？計(jì)算組合圖形的面積時(shí)要注意什么？五、作業(yè)1.課內(nèi)作業(yè)：課本第112頁(yè)第7題。2.課外作業(yè)相關(guān)習(xí)題。[教學(xué)反思]