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1、講課之前，給大家一分鐘的時間回憶所做過的、所經歷、所看到或者聽到過的事情，你的腦海中最先浮現的是哪件事？為什么這件事讓你印象如此深刻？因為這件事讓你感到高興、傷心、難過、震驚、激動、驕傲、幸福、尷尬、后悔、受到啟發(fā)和教育......學寫：難忘的一件事從題目中你讀懂了什么？1.知道這是一篇寫事的文章2.文章只能寫一件事3.這件事讓我印象深刻（難忘）讀了題目，除了以“難忘的一件事”為題，你還能想到哪些新穎的題目？1.留在我記憶的深處2.無法抹去的記憶3.那件事讓我難忘4.我永遠忘不了5......切記：無論怎樣立題，題目都要突出難忘難忘的一件事事情六要素時間地點人物起因經過結
2、果感悟(從這件事中你明白了什么）神態(tài)動作語言心理描寫方法（人物）語言描寫：語言也就是說話人物的語言描寫一般有五種：一、提示語在前面如：媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，心疼地說：“瞧你，這兩天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”二、提示語在后面如：“瞧你，這兩天都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，心疼地說。三、提示語在中間如：“瞧你，這兩天人都瘦了?！眿寢屳p輕地摸了摸我的額頭，心疼地說：“以后可得注意保暖，不能再感冒了！”四、提示語在兩邊如：媽媽輕輕地摸了摸我的額頭，“瞧你，這兩天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”她心疼地說。五、
3、沒有提示語，直接引用人物說話的內容這種形式必須在一定的環(huán)境里使用。如：“瞧你，這兩天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”我們在作文時，不要只用一種描述形式，可以幾種描述形式交替使用。這樣在表達形式上才不會顯得單調。語言描寫的方法：一：少用“說”，其他詞代替“說”如：講、說、喊、叫、呼、問、答、道、應等等（1）“來啊”我最好的朋友對我喊道?！皠e做膽小鬼”。（2）“我來了”，我一面應著，一面跟著跑。1、動作+說話內容：例子：老師走上講臺，放下課本，喊道：“上課！”2、表情（神態(tài)）+說話內容：例子：小明低著頭，滿臉通紅的說：“我錯了”。二、寫出說話時的動作、神態(tài)3、語氣
4、+對話內容：例子：媽媽嘻嘻笑道：“大小姐，你怎么啦？嘴巴翹得那么高？”4、語調+對話內容：例子：老狼惡狠狠地咆哮：“我絕對不會放過你的！”5、音質：例子：一個清脆的童音在我耳邊響起：“阿姨，那邊的花好好看喔！”三、寫出說話時的心理心理+對話內容：例子：我嚇了一跳，心想，完了，不由長嘆：“好慘?。 彼?、寫出人物的個性方法指導：記事要交代事情的六要素。重點交代：事情的起因、經過和結果。記敘內容要具體，感情真摯。多用四字詞語或成語以及一些俗語。運用修辭手法。寫作提綱一、開頭：點題，點明“難忘”。二、交代清楚事情發(fā)生的時間、地點、人物以及事情的起因。三、詳細描寫事情的經過，要敘述
5、清楚，通過人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動將事情的經過描寫具體、生動。四、結果：與開頭照應點明“難忘”，得出感悟，受到啟發(fā)和教育。正文鳳頭開頭是文章結構的一個重要組成部分。古人把文章的開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，給人以先聲奪人之感。1、注意點題(用題目中的字眼點題）最好直接運用文章題目里的字來點題，這樣不容易使文體部分的內容偏離題目。比如：難忘的一件事童年往事在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。 在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。 在我記憶的長河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要
6、算那次發(fā)生在公交車上的事。 在我讀三年級時,發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難以忘懷?！ ? 去年暑假，我曾經做了一件錯事，這件事使我至今難忘，一想起來心里就難過。2、用好修辭這是使開頭生動形象的最好方法。最常見的是比喻、排比和引用。比喻 增加形象在我成長的歷程中，發(fā)生過許多事情，就像沙灘上走過一樣，留下了一串串腳印。（心中的那些事）打開我記憶的相冊，許多往事就像那一張張泛黃的照片。隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清意見，唯有一件小事，卻像一張彩照，真真切切，絢麗繽紛，永遠封在我的心中。排比 增加氣勢往事是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；往事是一只船，承載父
7、母無數的心愿；往事是一座博物館，展出天真稚嫩的作品。引用 增加情韻“桂林山水甲天下?！苯衲晔罴伲医K于來到了這座美麗的城市——桂林。豹尾好的文章結尾，它能使作品主題得到充分發(fā)揮。把好文章的結尾譽為“豹尾”，就是說結尾要干脆有力。1、結尾要照應開頭“開頭點題，主體敘事，結尾呼應開頭”，這是作文最基本的結構。它不是開頭的簡單重復，而應是主旨的深化，情感的升華。往事像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；往事像酸溜溜的話梅，令人生津；往事又像淡淡的綠茶，讓人回味。往事的味道多種多樣，只要你細細的品，一定會有更多的感受。2、結尾要突出主旨在敘事的基
