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《增強環(huán)境意識 倡導環(huán)保行為 爭創(chuàng)綠色學校.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、增強環(huán)境意識倡導環(huán)保行為爭創(chuàng)綠色學?！ 「魑焕蠋?同學們 早上好!我想借今天國旗下講話的機會為我校創(chuàng)建"綠色學校"作一個動員. 1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-2010)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到2000年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學校"的活動.這是在中國首次提出"綠色學校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現出一批"綠色學校".2000年6月,國家環(huán)保局等單位又聯合表彰了一批"綠色學校",從而使綠色學校的建設活動
2、成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分. 那么,究竟什么是"綠色學校"建設"綠色學校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談. 一,"綠色學校"的內涵 "綠色學校"是指學校在實現其基本教育功能的基礎上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻. 綠色學校不僅僅是"綠化學校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和
3、管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,加強學校與社區(qū)的合作和聯系,在實踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動. "綠色學校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現,是21世紀學校環(huán)境教育的新方法.學校首先是一個傳播文化的特定的學習場所,是學生獲得知識,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學生在學校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活
4、和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產生不良影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現學校的可持續(xù)發(fā)展,同時學校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護實踐機會和進行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學生可以通過了解校園環(huán)境問題的產生和改善,學習環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng). 二,創(chuàng)建"綠色學校"的效益對于學校師生有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性,提高師生環(huán)境知識,意識,技能,態(tài)度,價值觀和行為等環(huán)
5、境素養(yǎng),使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題.對于學校管理促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的建立,提高環(huán)境教育教學和管理水平.對于環(huán)境減少學校對環(huán)境的不良影響,回收再生資源,營造優(yōu)美環(huán)境,使校園環(huán)境更利于師生身心健康.對于學校與社區(qū)的聯系促進學生,教師,學校,社區(qū),政府,企事業(yè)和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作.對于教學學校可以獲得實現"綠色學校"的課程所需要的教育思想,教材和輔導資料,強化素質教育.社會影響學校能提高自己在本地區(qū)的聲譽和形象,有利于學校自身的發(fā)展.學校有機會獲得極高的榮譽獎勵,并能向當地,全國和國
6、際宣傳和交流自己的經驗.經濟效益 能夠有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收等措施提高資源利用率,減少事故隱患,明顯地減少浪費,節(jié)約學校財政開支,加強學校內部的管理. 綜上所述,創(chuàng)建"綠色學校"是一項功在當代,利在千秋的事,是造福全人類的事,讓我們共同努力,為我們地球家園的美好明天而積極創(chuàng)建"綠色學校"吧!
