《意大利的愛國少年》習(xí)題.doc

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1、《意大利的愛國少年》習(xí)題一、給多音字注音，組詞。二、寫出形容祖國的詞語。（　　　?。┑淖鎳　　　　　。ā　　　。┑淖鎳ā　　　。┑淖鎳　　　　　。ā　　　。┑淖鎳懗鼍渲屑狱c(diǎn)詞語的近義詞。1、人們主動詢問少年的情況。（　　　　?。?、少年低聲道謝，從桌子上撿起了硬幣。（　　　　）3、他們不再談?wù)撋倌甑氖?。（　　　　　?、你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢?。ā　　　。?、第三個的話還沒有說完，一旁的簾子突然拉開。（　　　?。?、他們抱怨旅館不好、交通太差點(diǎn)。（　　　　?。┧?、選詞填空。　　　　　　　　　　陸續(xù)繼續(xù)持續(xù)連續(xù)1、他的演出太精彩

2、了，臺下的掌聲（）了十幾分鐘。2、小剛（）三年被評為“三好學(xué)生”。3、我們在大石頭上歇了一會兒，又（）向山頂爬去。4、上課鈴聲響了，同學(xué)們（）走進(jìn)教室。五、按要求改寫句子。1、那些人把意大利說成世界上最糟糕的地方。（改為“被”句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、一把硬幣辟頭蓋臉地砸在這些人的頭上。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、少年只好把自己的身世和遭遇講了出來。（改成雙重否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、今年第八號熱帶風(fēng)暴“莫拉克”，對臺灣地區(qū)劇烈地

3、摧殘，給臺胞生命及財產(chǎn)帶來重大損失。（修改病句）