家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿.doc

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1、家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿      家長(zhǎng)會(huì)交流發(fā)言稿  各位家長(zhǎng),老師,下午好!  上周五接小泥鰍,他就告訴我這次家長(zhǎng)會(huì)要我做交流發(fā)言,談?wù)勗趺唇逃?。?dāng)時(shí),我還是有點(diǎn)小驚訝的,因?yàn)樵诘湍昙?jí)時(shí),泥鰍可是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子,罰站是常事,我爸說(shuō)每次下午來(lái)接他放學(xué),只要沒(méi)看見(jiàn)人,心里就發(fā)憷,就要怯生生地問(wèn)老師我們家泥鰍是不是又犯事了…然后我們家人就問(wèn)他,你老被罰站,難為情不,他說(shuō)男子漢大丈夫,難為情個(gè)P…哎,我也是醉了,頑劣小兒,不可教也,我也一度懷疑我對(duì)他的教育方式…但是進(jìn)入四年級(jí)之后,各方面好像突然就好多了,老師告狀得

2、少了,表?yè)P(yáng)得多了,穩(wěn)重了,成績(jī)也穩(wěn)定了,也樂(lè)于助人了,知道為班集體出力了,運(yùn)面包,抬飯桶,都比較主動(dòng),陽(yáng)光逗比的個(gè)性一如既往受同學(xué)們歡迎。我問(wèn)他,你覺(jué)得老媽教育你算不算成功,他說(shuō)挺成功的呀,你看我玩得好,學(xué)得又輕松,混得還不錯(cuò),哈哈?! ∶總€(gè)孩子后面都是一個(gè)家庭,每個(gè)家庭都會(huì)有不同的教育孩子的理念和方法,我今天在老師和家長(zhǎng)們面前班門弄斧了,談不上有什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是和大家共同探討、交流,畢竟我們的目標(biāo)都是一致的,那就是讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),能更優(yōu)秀?! ∥覐娜齻€(gè)方面講一下我的一些體會(huì)吧?! 〉谝徊划?dāng)虎媽當(dāng)辣

3、媽,尊重自己尊重孩子  前段時(shí)間電視劇《虎媽貓爸》刮起了一場(chǎng)收視狂潮,在教育理念方面也出現(xiàn)了很多不同的聲音,像趙薇演的那個(gè)虎媽很多做法我也不敢茍同,比如為了女兒上重點(diǎn)小學(xué)而讓她晚上一年,放棄自己的事業(yè)來(lái)照顧小孩…弄得家里雞飛狗跳,眾叛親離。我一直認(rèn)為,只有自己對(duì)了,周圍的世界才會(huì)對(duì)。不贊成完全不管孩子的父母,但全身心的撲在孩子身上,任何以愛(ài)為名義的犧牲也是不可取的。  父母和孩子,都是獨(dú)立的個(gè)體,我們必須首先尊重自己,愛(ài)自己,才能教會(huì)孩子如何尊重和愛(ài)。所以我會(huì)很努力得工作,不斷得充電,也會(huì)定期去美容,去逛街,去

4、聚會(huì),去健身。曾經(jīng)兒子也有很多的不理解,尤其小時(shí)候,比較黏我,我一出門他就打電話老媽你什么時(shí)候回來(lái)???也會(huì)說(shuō)你為什么工作了還要看書(shū),要評(píng)職稱,要考研,煩不煩?。灰淳褪浅商炀椭莱裘?,一點(diǎn)都不樸素;老媽我希望你天天大姨媽來(lái),這樣就不用去游泳了…所以,我一直都稱他為我的“小爹”,管得可寬了。但是漸漸的,他習(xí)慣了他的老媽有很多種社會(huì)角色,并非媽媽一種角色,漸漸的,他也學(xué)到了我的統(tǒng)籌兼顧和高效率,知道管理好自己是件很重要的事。班里的同學(xué)應(yīng)該都知道,小泥鰍是班里做作業(yè)最快的,基本上放學(xué)之前作業(yè)已經(jīng)全部完成了。身教大于言

5、傳,孩子的模仿能力是最強(qiáng)的,父母是他們最直接的榜樣,樂(lè)觀自信,積極生活,不斷增值,孝順長(zhǎng)輩,父母如果自己做到了這些,傳遞給孩子的也是滿滿的正能量?! ∑浯问且押⒆赢?dāng)成獨(dú)立的個(gè)體來(lái)尊重,給他話語(yǔ)權(quán),去了解他,理解他,多肯定,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),少比較,少抱怨,少批評(píng),創(chuàng)造一個(gè)寬松和民主的家庭氛圍非常重要。我們家的晚餐時(shí)間是全家人的分享時(shí)間,三代人在一起,交流當(dāng)天的見(jiàn)聞和想法,泥鰍是個(gè)小話嘮,經(jīng)常唱主角,他會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情和大家分享,什么都聊,有開(kāi)心的事我們就狠狠得替他高興,和同學(xué)有摩擦,和老師有誤會(huì),我們?nèi)胰硕?/p>

6、會(huì)盡量讓他把壞情緒發(fā)泄出來(lái),然后幫他分析,客觀得評(píng)價(jià)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我覺(jué)得,家里充分交談的氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)是非常有用的,因?yàn)闇贤ǔ浞郑瑢?duì)孩子的身心健康也非常有益。上個(gè)周末,母親節(jié),我就在飯桌上對(duì)泥鰍說(shuō)今天我要帶外婆去買衣服,你想好送我什么禮物了嗎?你今天怎么對(duì)我,六一兒童節(jié)我就怎么對(duì)你哦,孩子他爸說(shuō)你這是赤裸裸的威脅,好吧,為了教育小兒,當(dāng)媽的是威逼利誘樣樣精通,泥鰍也說(shuō)不公平啊,六一兒童節(jié)我還能過(guò)幾年啊,母親節(jié)你可是年年都過(guò),我回他兒童節(jié)過(guò)完你就過(guò)光棍節(jié),然后就是父親節(jié)了,你也可以過(guò)一輩子的。像這樣的對(duì)話在我們家是常

7、態(tài)。泥鰍最后送我什么了,知道嗎?他承擔(dān)了我們周日家庭打掃日中所有他該干的和我要干的那部分家務(wù)活(除了馬桶沒(méi)擦),用勞動(dòng)的方式送了我禮物,我感到很欣慰,使勁得夸了他,還給他錄了視頻保存下來(lái),他也挺高興的。畢淑敏說(shuō)過(guò)愛(ài)是回音壁,讓孩子在付出中感受愛(ài)與被愛(ài),當(dāng)付出的愛(ài)被隆重接受并珍藏時(shí),孩子就能強(qiáng)烈地感覺(jué)到被愛(ài)的尊貴與神圣?! 〉诙囵B(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生  一是閱讀的習(xí)慣  我很重視兒子的課外閱讀,他的閱讀量還是蠻大的,文學(xué)的,歷史的,懸疑的,科技的…我都有意識(shí)得引導(dǎo)他讀。有的家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子就是不喜歡看書(shū),怎么辦?

8、其實(shí)真正天生愛(ài)讀書(shū)的孩子還是很少的,小泥鰍也是,在閱讀這件事上,我還是花了不少心思的,因?yàn)槲业挠H身經(jīng)驗(yàn)告訴自己,閱讀是終身受益的事情。閱讀的過(guò)程就是自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,也就是自主學(xué)習(xí)成了習(xí)慣。從泥鰍很小的時(shí)候開(kāi)始到現(xiàn)在,每天晚上臨睡前一個(gè)小時(shí)都是親子閱讀時(shí)間,一開(kāi)始是我講他聽(tīng),我記得整整講了五年的故事吧,很多故事書(shū)他都能一字不落得背過(guò)了。后來(lái)上了小學(xué),學(xué)了拼音,我就買注音版

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