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《愛學(xué)習(xí)愛讀書(簡).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《愛學(xué)習(xí)愛讀書》主題班會(huì)模范路小學(xué)五年級(jí)（1）班一、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。2、通過活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。3、借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛讀書的良好習(xí)慣。4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累。二、活動(dòng)過程：???（一）開幕詞甲：尊敬的老師！???乙：親愛的同學(xué)！???合：大家好！???甲：踏著春天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。?乙：春暖花開的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的春天。???合：春光無限好，行動(dòng)趁此時(shí)。五年級(jí)（1）班《愛學(xué)習(xí)愛讀書》主題班會(huì)
2、現(xiàn)在開始?。ǘ┲黝}活動(dòng)甲：當(dāng)有人問起，你們覺得的學(xué)習(xí)累嗎？生活苦嗎？相信有的同學(xué)會(huì)肯定的回答：很累，很苦。首先讓我們來展示一組圖片。甲：同學(xué)們剛剛在圖片中看到了什么（指名）甲：與我們的生活相比，大家又想說些什么呢？（指名）乙：好，下面讓我們再來看另一組圖片，討論：你又想到了什么？（指名）甲：是啊，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：“長大后，你要好好學(xué)習(xí)，讓我們沒有任何后顧之憂。進(jìn)入小學(xué)后，有老師的尊尊教誨，耐心輔導(dǎo)，讓我們清楚的愛上了學(xué)習(xí)，知道了讀書的內(nèi)涵——那就是用色彩打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。俗話說的好：清晨不起早，誤一天的事；年少不勤學(xué)，誤一生的事。乙：那我們?yōu)槭?/p>
3、么要讀書呢？讓我們看看名人是怎么說的吧?。▽W(xué)生讀名人名言）書籍是巨大的力量——列寧讀一本好書，就是和許多高尚的人說話——笛卡爾讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活了起來——高爾基理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根甲：同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)。有志不在年高。少年周恩來正是痛心于祖國的落后挨打、飽受侵略，慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí)，才立志為中華之崛起而讀書。我們不會(huì)忘記周恩來
4、總理為實(shí)現(xiàn)他的理想而刻苦讀書的歷歷往事：圖書館，他專心致志，如饑似渴；旅行途中，他爭分奪秒，不知疲倦；他遠(yuǎn)涉重洋，赴法勤工儉學(xué)，為的正是中華之崛起……下面讓我們來講講你所知道的讀書故事吧?。ㄅ錁罚鸿彵诮韫?、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒、王亞南苦讀成才）乙：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,同學(xué)們，聽了他們的故事，心動(dòng)了嗎？那就讓我們行動(dòng)起來吧！甲：其實(shí)我們的同學(xué)平時(shí)也讀了許多書呢，他們已經(jīng)從書中讀出了自己的智慧，讀出了自己理想。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)小組長來給我們做個(gè)匯報(bào)吧！甲：有請(qǐng)第一組組長第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我首先向大家推薦的是我國的四大名著，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、
5、《紅樓夢》，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯?。我們小組的成員不僅讀了，還把名著內(nèi)容制作成了一張張精美的手抄報(bào)呢！大家看?。ㄓ^看視頻）所以這些書如果大家還沒有讀的話，我想那將是你一生的憾事。乙：說得可真好，有請(qǐng)第二組組長我是第二組組長：我們這組最愛讀的是詩集，如泰戈?duì)柕摹秷@丁集》、《飛鳥集》《新月集》，都值得讀，它可以讓你的語言和思想都長上放飛的翅膀，在不知不覺中發(fā)現(xiàn)漢語是最美的語言的作家，你從中可以感受到語言的美，而讀了詩人海子的詩，就會(huì)知道他是在用生命和心靈寫詩，讀他的詩，你會(huì)感受到一種莫名的感動(dòng)。我們現(xiàn)場為大家展示一首吧！（展示《海邊的孩子》甲：讀得可真美，讓人有種莫
6、名的感動(dòng)。謝謝你們。下面有請(qǐng)第三組組長。第三小組：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《昆蟲記》、《居里夫人自傳》、《閱讀愛因斯坦》、《希臘神話故事》等等，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為思想、信念和常識(shí)，比做題更重要。讀這些書，就是要讀出你的信念和常識(shí)來?？?，這是我們的組員摘抄的一篇篇精彩片段，同時(shí)記錄下的還有自己深深地感悟。（觀看視頻）乙：謝謝第三組，我們也記下了。第四小組：我們小組經(jīng)常閱讀的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長知識(shí)，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力呢。看，大家正在為自己動(dòng)手制作成功的實(shí)驗(yàn)而興奮不已呢！（
7、觀看視頻）甲：感謝同學(xué)們的精彩推薦，真是讓我們激動(dòng)不已啊，其實(shí)可以用四個(gè)字來概括讀書的好處。乙：哦？哪四個(gè)字？甲：那就是“開卷有益”。乙：是啊，書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《神奇的書》甲：為了在全體同學(xué)中形成多讀書，讀好書的濃厚氛圍，我們五（1）班還擬定了一份倡議書呢。下面，請(qǐng)班長宣讀倡議書。（讀《倡議書》）甲：讓我們拿出手中的筆在我們精心制
