資源描述：
《課堂游戲讓教學(xué)課堂效果翻倍.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、課堂游戲讓教學(xué)課堂效果翻倍幼兒天生愛玩，對游戲也情有獨(dú)鐘。課堂游戲是激發(fā)幼兒主動性的“良藥”，對調(diào)節(jié)幼兒園課堂氣氛很有幫助。如果你不想讓自己的課堂亂成一團(tuán)，也不希望看到幼兒死氣沉沉，對你精心設(shè)計的教育活動不領(lǐng)情，那么，就請看看下面幾個幼兒愛玩的課堂小游戲吧！、小班課堂游戲1、捉老鼠目的：發(fā)展幼兒的大肌肉群，又能鍛煉幼兒身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力，并培養(yǎng)幼兒互助合作的意識。傳統(tǒng)玩法：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠
2、”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開始。創(chuàng)新玩法：為了增加游戲的趣味性，扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾，扮演“老鼠籠”的幼兒按順時針邊念兒歌邊在圓圈上走動，增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”，規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個沙包當(dāng)“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。附兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一2、打電話目的：復(fù)習(xí)有關(guān)漢字；練習(xí)使用打電話習(xí)慣用語。準(zhǔn)備：幼兒每人一張不同的字卡。玩法：教師邊做打電
3、話的動作，邊說兒歌：“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”全體幼兒接著說：“叮鈴鈴、叮鈴鈴，悅耳的聲音真動聽，不知電話誰打來，快快拿起聽一聽?！保ㄗ雎犽娫拕幼鳎┯變海骸拔?，你好，請問你是誰？”師：“你好，我是××老師，我找××字寶寶。”拿相應(yīng)字卡的幼兒站起來，舉起字卡說：“我是××字寶寶?！庇螒蛞来芜M(jìn)行聲捉住你。3、照相機(jī)目的：復(fù)習(xí)有關(guān)字詞。準(zhǔn)備：相應(yīng)的大、小字卡（小字卡每人一套）。玩法：大家面向教師坐好，集體說兒歌：“我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個照，馬上把照片送給你?！苯處煶鍪敬笞挚?，幼兒用兩手做拍照狀，嘴里說：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相應(yīng)字卡舉起來。游戲反復(fù)進(jìn)行4猜猜我是
4、誰玩法：全班幼兒坐成半園形，請一個幼兒背對大家坐好，請另一個幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：“是誰敲我的門呀？”敲門的幼兒說：“是我，猜猜我是誰？”如幼兒猜不出，可再問：“你是什么人？”答：“我是你的好朋友?！辈聦α?，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。提示：要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴，練習(xí)說疑問句。游戲可逐步加深要求，如：敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音，也可兩個幼兒同時去敲門，同時回答問題，要猜出兩個同伴的聲音。5、解繩結(jié)目標(biāo)：能堅持將繩子上打的結(jié)解開，不怕失敗。材料：幼兒穿珠用的繩子若干。每一根繩子打5個～8個結(jié)；定時鐘一只；小蘋果貼花。玩法：1．任意拿出一根打結(jié)的繩子
5、，觀察繩結(jié)。2．按自己的方法逐一解開繩結(jié)，直到解完該繩上所有的繩結(jié)。3．繼續(xù)取一根打結(jié)的繩子，將繩結(jié)解開。4．堅持10分鐘，每解完3根繩可以給自己貼上小蘋果貼花一個。規(guī)則：1．必須將一根繩上所有結(jié)解開才能解第二根繩結(jié)。2．游戲開始，教師撥好定時鐘，必須在規(guī)定時間內(nèi)，解完3根繩結(jié)，才能貼一只小蘋果貼花。6、釣瓶子目標(biāo)：能動腦筋、有耐心地用釣魚竿釣起不同形狀的瓶子，堅持完成任務(wù)，不放棄。材料：筷子、細(xì)繩、吸管、裝飾過的可樂瓶。玩法：1．用藍(lán)色的紙板圍一個池塘．將裝飾過的瓶子放進(jìn)去，瓶口朝上。2．拿一根釣魚竿，把魚線(線的尾部系一小截吸管)放進(jìn)瓶子里，抬起魚桿將瓶子釣起來。規(guī)則：1．可以調(diào)整魚
6、竿上的小吸7變臉目標(biāo)：正確使用有關(guān)表情的詞語，并嘗試創(chuàng)編出與表情相關(guān)的故事。準(zhǔn)備：透明的塑料杯、紙杯、飲料瓶、各色包裝紙、毛根、各色復(fù)印紙。做法：1．將不同顏色的復(fù)印紙裁成小紙片，在上面畫上不同的表情，粘在紙杯的不同側(cè)面上。2．在透明塑料杯上用毛線裝飾上頭發(fā)。3．將紙杯固定在飲料瓶上，用包裝紙制作木偶的衣服，最后進(jìn)行裝飾。玩法：轉(zhuǎn)動塑料杯，就可以看到表情的變化，小朋友可以用它來表示自己的心情，也可以用它來講述“心情故事”幼兒園課堂游戲是幼師必備本領(lǐng)之一，更是幼師上好課的精囊妙計之一。適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲，能愉悅幼兒身心，開發(fā)智力。所以，幼師們要好好練就這身本領(lǐng)，不管走到哪兒，你永遠(yuǎn)都是
7、幼兒最喜愛的老師！加油！
