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《Unit 1 The first day at school_教案1.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、Unit1Thefirstdayatschool【教學目標】1.需要掌握四會詞匯:day,atschool,all,alot(of),room,any,house,flower2.需要掌握詞組:atoilet,agarden,atabletennisroom,areadingroom,aswing,aslide3.學習使用本課重點句型:(1)Istherea…inthe…?Yes,thereis./No,thereisn't.(2)Arethereany…inthe…?Yes,thereare?/No,therearen’t.(3)Howmany…arethere?Thereare…4.鼓勵
2、學生大膽發(fā)言及表達。5.培養(yǎng)學生對英文學科的興趣。6.增強學生聽說讀寫譯的能力?!窘虒W重點】在學習了單詞的基礎上,以單詞為載體,進行主要句型的學習,并了解其中的語法現(xiàn)象,根據(jù)具體情境,學會交流對話,側重句型語法學習,交際意向和課外拓展為重點?!窘虒W難點】學生處于小學階段,對英語有了初步了解,詞匯儲備較少,對于學生的要求難點是在會讀,會說的基礎上,能掌握一些基本單詞的拼寫和造句,了解一定的語法內涵,與人進行簡單溝通交流。【教學方法】1.音頻,情景教學法。2.Pair-work兩人小組活動,Group-work小組活動,多媒體輔助教學。【教學準備】課件、圖片素材、音頻文件、教學道具?!窘虒W過程】
3、Step1.Greeting.教師和學生之間,進行日??谡Z問候,例如:天氣,星期,心情等。Step2.Warm-up/Leading.2/2教師通過多媒體教學課件,播放和本次主題有關的圖片。(1)能比較流暢的朗讀對話,并能在掌握對話內容的基礎上進一步表演對話。(2)能正確的聽、說、讀、寫Therebe…句型的一般疑問句形式及其肯定和否定回答。Step3.Presentation.1.WordsLearning.(1)老師放映課件,用中文詢問同學看到了什么?同學們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。(2)教師拿出單詞卡片,進入重點新詞匯學習環(huán)節(jié),向同學展示圖片,結合PPT上放映的內容,帶領同學學習一些新單
4、詞。2.PronunciationPart.(1)老師介紹本課重點單詞讀音及重點音標,帶領同學大聲朗讀。(2)然后老師帶領同學進行拓展學習,介紹一些該音標構成的其他單詞。3.VocabularyPart.教師教授重點詞匯:day,atschool,all,alot(of),room,any,house,flower4.ListeningPart.請聽課文內容,并回答課文內的相關問題?。?)Thetabletennisroomisonthefirstfloor.What'sonthefirstfloor,too?(2)Arethereanycomputerroomsonthefirstfloo
5、r?5.ReadingPart.(1)教師立足于課本,引導學生學習課本上的短篇課文。(2)教師向同學解釋課文內容,并讓學生反復聽讀,學習模仿。Listentothetape,andreadaloudthesesentences!Step4.Summary.學生自我總結今天上課所學內容?!咀鳂I(yè)布置】1.抄寫單詞十遍。2.熟悉本課的語法知識。3.朗讀課文。4.了解本課的情景語境,學會運用新句子造句。5.將新學習的語法或句型知識跟班級同學相互練習,加強鞏固記憶。2/2