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《Unit 1 The first day at school_教案1.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、Unit1Thefirstdayatschool【教學目標】1．需要掌握四會詞匯：day,atschool,all,alot(of),room,any,house,flower2．需要掌握詞組：atoilet,agarden,atabletennisroom,areadingroom,aswing,aslide3．學習使用本課重點句型：（1）Istherea…inthe…?Yes,thereis./No,thereisn't.（2）Arethereany…inthe…?Yes,thereare?/No,therearen’t.（3）Howmany…arethere?Thereare…4．鼓勵
2、學生大膽發(fā)言及表達。5．培養(yǎng)學生對英文學科的興趣。6．增強學生聽說讀寫譯的能力?！窘虒W重點】在學習了單詞的基礎上，以單詞為載體，進行主要句型的學習，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學會交流對話，側重句型語法學習，交際意向和課外拓展為重點?！窘虒W難點】學生處于小學階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少，對于學生的要求難點是在會讀，會說的基礎上，能掌握一些基本單詞的拼寫和造句，了解一定的語法內涵，與人進行簡單溝通交流。【教學方法】1．音頻，情景教學法。2．Pair-work兩人小組活動，Group-work小組活動，多媒體輔助教學。【教學準備】課件、圖片素材、音頻文件、教學道具?！窘虒W過程】
3、Step1．Greeting.教師和學生之間，進行日?？谡Z問候，例如：天氣，星期，心情等。Step2．Warm-up/Leading.2/2教師通過多媒體教學課件，播放和本次主題有關的圖片。（1）能比較流暢的朗讀對話，并能在掌握對話內容的基礎上進一步表演對話。（2）能正確的聽、說、讀、寫Therebe…句型的一般疑問句形式及其肯定和否定回答。Step3．Presentation.1．WordsLearning.（1）老師放映課件，用中文詢問同學看到了什么？同學們會看到課件上呈現(xiàn)的圖畫。（2）教師拿出單詞卡片，進入重點新詞匯學習環(huán)節(jié)，向同學展示圖片，結合PPT上放映的內容，帶領同學學習一些新單
4、詞。2．PronunciationPart.（1）老師介紹本課重點單詞讀音及重點音標，帶領同學大聲朗讀。（2）然后老師帶領同學進行拓展學習，介紹一些該音標構成的其他單詞。3．VocabularyPart.教師教授重點詞匯：day,atschool,all,alot(of),room,any,house,flower4．ListeningPart.請聽課文內容，并回答課文內的相關問題?。?）Thetabletennisroomisonthefirstfloor.What'sonthefirstfloor,too?（2）Arethereanycomputerroomsonthefirstfloo
5、r?5．ReadingPart.（1）教師立足于課本，引導學生學習課本上的短篇課文。（2）教師向同學解釋課文內容，并讓學生反復聽讀，學習模仿。Listentothetape,andreadaloudthesesentences!Step4．Summary.學生自我總結今天上課所學內容?！咀鳂I(yè)布置】1．抄寫單詞十遍。2．熟悉本課的語法知識。3．朗讀課文。4．了解本課的情景語境，學會運用新句子造句。5．將新學習的語法或句型知識跟班級同學相互練習，加強鞏固記憶。2/2
