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1、《aneninunün》　　一、教學(xué)目標(biāo)　　?。ㄒ唬?fù)習(xí)音節(jié)，看圖學(xué)習(xí)音節(jié)詞，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣?！　　。ǘ┠馨匆欢樞蛴^(guān)察圖并說(shuō)出圖意，讀句子，認(rèn)識(shí)“山、田、左、片、右、風(fēng)、云、她”8個(gè)字?！　　。ㄈ┠苷_、流利、有表情地讀兒歌?！　《?、教學(xué)重點(diǎn)　　　　復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)8個(gè)漢字?！　∪?、教學(xué)難點(diǎn)　　　　能按順序觀(guān)察圖、說(shuō)圖意?！　∷?、教學(xué)方法　　　　游戲法、演示法、小組合作法?！　∥?、教學(xué)準(zhǔn)備　　　　投影、掛圖、課件?！　×⒔虒W(xué)過(guò)程　?。ㄒ唬?fù)習(xí)舊知　　　1．出示復(fù)韻母卡片an、en、in、un、ün?！　　?．出示兩拼

2、音，三拼音卡片。開(kāi)火車(chē)讀；（小兔小兔快開(kāi)門(mén)，誰(shuí)來(lái)開(kāi)？）指名讀、齊讀。　　（二）導(dǎo)學(xué)新知　　　　　師：同學(xué)們，這節(jié)課老師想和大家做一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲?！　　?．看圖學(xué)音節(jié)詞?！　　　　》椒ǎ赫乙蝗饲霉?，鼓停時(shí)，拿花環(huán)的同學(xué)上臺(tái)抽一張音節(jié)詞卡片，讀兩遍?！　　　。?）做游戲“傳花環(huán)”?！　　　。?）師出示音節(jié)詞卡片?！　　　。?）出示實(shí)物圖、鉛筆盒、字典、轉(zhuǎn)筆刀?！　　　　　〈蠹易x一讀，用一兩個(gè)詞說(shuō)話(huà)。學(xué)生上臺(tái)抽卡片貼圖?！　　　　　。ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力；創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀。）　　　　　　師：同學(xué)們學(xué)得可真快！

3、為了放松一下，讓我們大家坐上氫氣球一起到郊外玩一玩吧！　　　2．看圖按順序說(shuō)圖意，學(xué)句子，識(shí)字。　　　?。?）逐步演示山、田、樹(shù)、果園出現(xiàn)的課件，問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給我們大家介紹一下郊外美麗的風(fēng)景？　　　　　　生說(shuō)：遠(yuǎn)處、近處、左邊、右邊各有什么？　　　　　?。ㄓ?xùn)練學(xué)生觀(guān)察圖說(shuō)話(huà)的能力。）　　　　　　用“郁郁蔥蔥”“廣闊”“又大又紅的蘋(píng)果像紅燈籠一樣”等詞句，按順序介紹一下美麗的大草原?！　　　　　。ㄘS富學(xué)生的想像，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。）　　　　　?、傧冉o小伙伴介紹?！　　　　　、谏吓_(tái)指圖說(shuō)一說(shuō)?！　　　。?）教師貼小動(dòng)物

4、圖（小魚(yú)、老鷹、小兔等）?！　　　　　煟海?zhǔn)備圖）美麗的大草原準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)盛大的宴會(huì)?？矗〈蟛菰瓉?lái)了哪些小動(dòng)物？　　　　（3）想當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)趕快把這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面介紹給各位老師和你的小伙伴吧！　　　　　　學(xué)生像講故事一樣，按一定的順序給老師和小伙伴說(shuō)一說(shuō)。然后讓想說(shuō)的學(xué)生上臺(tái)看圖說(shuō)說(shuō)。　　　　　?。ㄗ寣W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力、觀(guān)察能力。）　　　　　　師：大家玩得高興嗎？可是你們知道林文、孫燕會(huì)在哪里游玩呢？　　　3．學(xué)習(xí)兒歌識(shí)字?！　　　。?）出示投影片（兒歌）?！　　　　　⌒〗M合作讀，不會(huì)的問(wèn)小老師。指名讀?！　　　。?）出示課

5、件演示爬山的過(guò)程并范讀（配樂(lè)）。　　　　　?。ò殉橄髢?nèi)容具體可感地展示給學(xué)生。）　　　?。?）教師指要求認(rèn)識(shí)的漢字。　　　　　　指名說(shuō)并組詞說(shuō)話(huà)，學(xué)生做動(dòng)作有表情地讀兒歌?！　　　。?）師出示假山、小人的實(shí)物圖演示爬山的過(guò)程。　　　　　　師：看！老師畫(huà)了一棵大蘋(píng)果樹(shù)，看誰(shuí)能幫老師把大蘋(píng)果掛在樹(shù)上？　?。ㄈ╈柟绦轮　　?．出示大蘋(píng)果卡片?！　　　　屪x、指名讀、開(kāi)火車(chē)讀。　　　?。ㄗ寣W(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。）　　　2．小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課大家學(xué)得真棒！希望大家今后能夠表現(xiàn)得更出色。