折線統(tǒng)計(jì)圖_教案4.docx

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1、折線統(tǒng)計(jì)圖【教學(xué)內(nèi)容】折線統(tǒng)計(jì)圖——讀折線統(tǒng)計(jì)圖【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)和技能經(jīng)歷讀統(tǒng)計(jì)圖、獲得數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)信息、提問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。2．過(guò)程和方法能讀懂生活中的統(tǒng)計(jì)圖，能對(duì)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)信息做出合理的解釋。3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，感受用統(tǒng)計(jì)圖、表來(lái)表述和交流數(shù)據(jù)的直觀性和科學(xué)性?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．重點(diǎn)：能讀懂生活中的復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)回答有關(guān)的問(wèn)題。2．難點(diǎn)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)做出預(yù)測(cè)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件，讓學(xué)生從報(bào)刊、雜志中收集折線統(tǒng)計(jì)圖準(zhǔn)備課上交流

2、?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)了折線統(tǒng)計(jì)圖，包括單式和復(fù)式兩種，在課前老師布置同學(xué)們從報(bào)刊上收集折線統(tǒng)計(jì)圖，你收集的統(tǒng)計(jì)圖是什么內(nèi)容？學(xué)生匯報(bào)。師：下面請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)看老師收集到的兩張統(tǒng)計(jì)圖，我們一起來(lái)研究一下。二、讀統(tǒng)計(jì)圖（一）課件出示統(tǒng)計(jì)圖（一）3/3師：這是老師收集到的一張統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察這張統(tǒng)計(jì)圖，這張圖跟我們前面學(xué)習(xí)的折線統(tǒng)計(jì)圖有什么不同？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖沒(méi)有畫(huà)數(shù)據(jù)刻度線，數(shù)據(jù)直接在折線上標(biāo)示出了。師：從這張統(tǒng)計(jì)圖上，你了解到了哪些信息？給學(xué)生充足的時(shí)

3、間進(jìn)行觀察。匯報(bào)交流生1：我國(guó)財(cái)政收人2003年為2萬(wàn)億元。生2：我國(guó)財(cái)政收人2005年為3萬(wàn)億元。生3：同時(shí)，外匯儲(chǔ)備也持續(xù)加快。生4：2006年突破1萬(wàn)億美元。教師小結(jié)：對(duì)，這是一張關(guān)于我國(guó)財(cái)政收人的統(tǒng)計(jì)圖，從這張統(tǒng)計(jì)圖上，我們可以看近年來(lái)財(cái)政收人變化情況，根據(jù)這幅圖你想到了什么？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論、交流。每組選派一名代表在班內(nèi)匯報(bào)，對(duì)于學(xué)生的匯報(bào)要及時(shí)給予肯定，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。三、讀統(tǒng)計(jì)圖（二）課件出示統(tǒng)計(jì)圖（二）3/3師：這是1997年至2009年部分年份中國(guó)、印度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)圖

4、，這張統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？學(xué)生匯報(bào)：生1：這是一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖，它表示的是從1997年至2009年部分年份中國(guó)、印度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，單位是億本幣。生2：圖中用兩種不同的顏色分別表示中國(guó)和印度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。小結(jié)：不但可以表示兩組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，數(shù)量的增減變化情況，而且還可以比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。師：讀了上面的統(tǒng)計(jì)圖，你想到了什么？組內(nèi)討論后匯報(bào)交流：生1：我國(guó)和印度的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值都呈上升趨勢(shì)。生2：我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值一直高于印度的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。生3：我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)快于印度，兩國(guó)的差距正在加大。四、課

5、堂練習(xí)1．展示同學(xué)們收集的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行交流。2．選擇一幅統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行分析，并寫(xiě)成200字左右的短文，談?wù)勛约旱母邢?。五、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？3/3